江苏省盱眙县都梁中学高中数学必须修读5等差数列的概念演示课件.pptVIP

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  • 2017-04-26 发布于四川
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江苏省盱眙县都梁中学高中数学必须修读5等差数列的概念演示课件.ppt

江苏省盱眙县都梁中学高中数学必须修读5等差数列的概念演示课件

高中数学 必修5;第23届到第28届奥运会举行的年份依次为:;2000年,在澳大利亚悉尼举行的奥运会上,女子举重被正式列为比赛项目,该项目共设置了7个级别.其中较轻的4个级别是:48,53,58,63. 数列:48,53,58,63;奥运会举行年份的数列: 1984,1988,1992,1996,2000,2004 女子举重级别的数列: 48,53,58,63 ; 一般地,如果一个数列从第二项起,每一项与它 的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫 做等差数列。;(4)-3,-2,-1,1,2,3 ;;(1)1,3,5,7,… (2)9,6,3,0,-3… (3)-8,-6,-4,-2,0,… (4)3,3,3,3,…;1.判断一个数列是不是等差数列,主要是由定义进行判断: (1)从第二项开始 (2)后一项与前一项的差 (3)同一个常数(公差d),即an-an-1或an+1-an是不是同一个 常数; 2.公差d可以是正数,负数,也可以为0. ; 例2. 求下列等差数列中的未知项: (1)3 , a , 5 (2)3,b,c, -9 ;等差数列的判定方法: ; (2)在数列中 中,如果对于任意的正整数n都有 ,那么数列 一定是等差数列吗?;解:(2)在数列; 中国古代南北朝的张丘建早已在《张丘建算经》提到等差数列了: 今有女子不善织布,逐日所织的布以同数递减,初日织五尺,末一日织一尺,计织三十日,问共织几何?   ;数学与历史;1.等差数列的定义: an-an-1=d(d是常数,n≥2, n∈N*) 2.等差数列的判断:定义法 3.数学与历史.

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