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河南科技大学自学助考（本科段）毕业设计（论文） 布置;河南科技大学自学助考（本科段） 毕业设计（论文）管理规定 第一部分 总 论 .1 毕业设计（论文）的目的 1. 使学生进一步巩固和加深对所学的基础理论、基本技能和专业知识的掌握，使之系统化、综合化。 2. 培养学生的独立工作、独立思考和综合运用已学知识解决实际问题的能力，尤其注重培养学生开发创造能力和独立获取新知识的能力。 3. 使学生初步掌握科学研究的基本方法，获得从事系统科学研究的初步训练，注重科学能力和素质的培养，具体可归纳为： （1）调查研究、获取资料信息、本专业外文阅读和翻译的能力。 （2）方案论证、分析比较的能力，技术经济分析能力。 （3）仪器设备的安装调试及实验数据的测试与分析处理的能力。 （4）设计、计算与绘图的能力，包括使用计算机的能力。 （5）撰写论文或设计说明书的能力。;1.2 毕业设计（论文）的要求 1. 毕业设计（论文）应该在培养计划所规定的时限内完成。毕业设计（论文）时间根据各助学考试学校情况确定，但原则上不得少于12周。（2012年元月31日前将论文发到指导教师邮箱里） 2. 毕业设计（论文）原则上一般在助考院校的校内进行。毕业设计场所由助考院校安排。 4. 严格执行指导教师资格认定条件和程序，选拔具有较丰富的教学经验、水平高、教风严谨、责任心强、为人师表、教书育人的教师从事指导工作。 5. 毕业设计（论文）要切实做到与科学研究、技术开发、经济建设和社会发展紧密结合，必须明确每个学生应独立完成的任务，使每个学生都受到较全面的训练。;3.2.2 学生的任务 1. 接受毕业设计（论文）任务后，在指导教师指导下，制定毕业设计（论文）工作计划和实施方案。 2. 认真按照工作计划进行文献查阅、资料收集、实验研究等，按时完成各个阶段的任务。 3. 认真撰写毕业设计（论文）初稿，并按时交给指导教师评阅（元月31日前）；按指导教师要求，对毕业设计（论文）进行认真修改，在达到要求后定稿、打印（2月28日前）。 4. 答辩前一周，将毕业设计（论文）交答辩小组；做好答辩前的各项准备工作，按时参加毕业设计（论文）答辩。 5. 负责将本人的毕业设计（论文）所有资料整理后交给指导教师。;3.2.3 对学生的要求 1. 努力学习，刻苦钻研，勇于创新，勤于实践，保质保量地完成任务书规定任务。 2. 尊敬老师，团结互助，虚心接受教师及工程技术人员的指导。 3. 独立完成规定的工作任务，不弄虚作假，不抄袭别人的成果。 4. 严格遵守纪律。毕业设计（论文）“不及格”者，不能毕业，可以另外安排时间补做。 5. 节约材料，爱护仪器设备，严格遵守操作规程及实验室有关规章制度。为确保安全，离开工作现场时必须及时关闭电源、水源。 6. 热爱劳动，保持卫生、整洁和安静的工作环境。设计场所必须做到：不穿背心、拖鞋（实验室有特殊要求除外）进入；不聊天、高声喧哗；不放录音机、收音机。 7. 毕业设计（论文）成果、资料应及时交指导教师收存，学生不得擅自带离学校。;第四部分 毕业设计（论文）的实施 4.1 毕业设计（论文）的选题 4.1.1 课题的类型 1. 设计类：工程设计、电气信息类专业硬件设计、软件工程等。 2. 论文类：自然科学研究、社会科学研究等。 4.1.2 课题的来源 1.联系科研实际的课题。 2.联系生产实际的课题。 3.联系社会实际的课题 4.其他的课题。;1、汽车电路的故障分析、排除与维护 2、发动机电器常见的故障的分析、排除与维护 3、基于安全性的汽车电子技术的应用 4、起动系统常见故障的诊断与排除 5、广本雅阁发动机电控系统故障的诊断与检修 6、标致307电气设备及附件系统常见故障分析与检修 7、丰田凌志400发动机电控系统故障的诊断与检修 8、电子技术在汽车尾气排放控制的应用 9、电控液动式自动变速器的结构控制原理与维修 10、轿车空调制冷系统常见故障的分析与排除;4.1.3 课题的主要任务和基本要求;4.2 毕业设计（论文）的实施 4.2.1 调研阶段 课题调研是学生在接到毕业设计（论文）任务书后进行的第一个步骤，其任务是对设计目标及实现目标所要解决的各种问题，进行深入和全面的了解，分析需求的性质与特点，分析解决问题的途径及技术关键，并对获取的信息进行整理。调查的方法主要有查阅文献和考察现场等。 4.2.2 转换阶段 其任务是构思可能达到预期目标的各种方案，并提出对各种问题的解决办法，该过程是一个创造性的过程。 4.2.3 收敛阶段 其任务是将设计者在构思中所提出的各种设计方案，收敛到给定条件下的最佳解决方案。毕业设计（论文）方案的实施情况，直接影响着毕业设计（论文）的质量和效果。;第五部分 毕业设计说明书（论文）的撰写;2. 中英文摘要：扼要概括论文的主要内容和