湖北省孝感市孝南区朱湖中学2012-2013学年八年级物理下册81牛顿第一定律导学案.docVIP

PAGE  PAGE 4 课题：8.1 牛顿第一定律 导学案 导学目标知识点： 1、知道牛顿第一定律的内容。2、知道物体的惯性。 导学方法：实验探究，分析推理。 课 时：2课时 导学过程： 一、课前导学 1、日常生活你见过哪些阻力对物体运动有影响的例子。 2、什么是惯性及惯性现象： 二、课堂导学 自主学习一：阻力对物体运动的影响 学生观察教材P16篇头图，一个中学生玩滑板车的情形，思考以下问题 亚里士多德认为：物体运动需要力来维持，没有力物体不会运动。力是维持物体运动的原因。 伽俐略认娄：物体运动不需要力来维持，没有力物体也能运动，力不是维持物体运动的原因 分别结合玩滑板车和生活中观察到的类似现象进行思考形成各自看法，思考他们的看法谁对。 自主学习二：牛顿第一定律： 实验探究：（1）给水平面铺 粗糙程度不同的物体；（2）让小东从斜面同一高度由静止滑下；（3）记下小东在不同表面上运动的距离。 实验条件：______________________________ 实验记录： 水平面情况小车受阻力大小小车滑行距离小车速度变化快慢毛巾棉布木板理想平面分析推理______________________________________________________________________________________________________ 归纳1：牛顿第一定律：（1）内容_________________________________________。 （2）理解：_____________________________________________________________________________________________________ 自主学习三：惯性及惯性现象 演示：小纸条上压重物，放在水平桌面上，快速抽去纸条，发现什么现象？ 讨论：①火车作同速直线运动，坐着的人竖直向上抛苹果，它还会落回手中？ ②用力击打一摞棋子中最下面的棋子，将会看到什么现象？上述现象是什么原因造成的？结合牛顿第一定律 归纳2：惯性：__________________________________________________ （1）物体保持原运动状态：①____________________；②____________________。 （2）惯性是__________的__________，__________具有惯性，与__________有关。 （3）用惯性知识解释以上现象_________________________________________________。 （4）惯性的利用和防止__________________________________________________。 三、课堂练习 1、目前人类发射的探测器已飞出了太阳系，如果探测器所受外力全部消失，那么探测器将（ ） A、沿原路径返回地球 B、沿原方向做匀速直线运动 C、沿原方向做加速直线运动 D、沿原方向做减速直线运动 2、木块与小车一起向右做匀速直线运动，某时刻观察到如图乙所示的现象，由此可判断（ ） A、小车突然加速运动B、小车突然减速运动 C、小车保持匀速运动 D、小车可能做加速或减速运动 四、课后练习 1、伽利略对物体的运动研究结果是：如果物体在运动中不受任何力的作用，物体将保持____________，永远____________。 2、我国道路交通法规定，机动车在高速公路上行驶，当速度达到100__________，行车间距不得少于100m，这是为了防止机动车紧急制动后不能立即停下来造成交通事故。不能立即停下来是由于机动车具有___________；最终停下来是因为受到___________的作用。 3、静止的火车车厢内的桌面上放有一小铁球，当火车突然由静止开始向前开动时，铁球将向____________运动。当铁球突然向前滚动时，表明火车在____________运动。若在行驶的火车车厢内的桌面上小铁球保持静止，这说明火车在做____________运动。 4、洗衣机脱水时，衣服和水被一起甩出，当碰到桶壁时衣服会____________，但衣服中的大量水分因为具有____________，还要继续____________，所以水和衣服会脱离开来，从而达到脱水的目的。 5、如图所示，教室里悬挂的电灯处于静止状态，如果它受到的所有外力突然全部消失，它将（ ） A、加速下落 B、匀速下落 C、保持静止 D、可以向各个方向运动 6、我国《道路交通安全法》规定：坐在小汽车前排的驾驶员和乘客都必须在