北师大版八年级下册数学课件综述.ppt

八年级数学 下册复习课件;;第三章 平移与旋转;考点分析;知识归纳;2．旋转 定义：在平面内，将一个图形绕一个_________沿某个方向转动一个_______，这样的图形运动称为旋转． 性质：旋转不改变图形的大小和形状．图形旋转后对应线段_________，对应角________，对应点到旋转中心的距离_____________．任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角都是_________． 作图：(1)先找出图形中的关键点；(2)分别作出这几个点旋转后的对应点；(3)按原来位置依次连接各点即可得到旋转后的图形．;3．中心对称 (1)中心对称 定义：如果把一个图形绕着某一点旋转180°，能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称，这个点叫做它们的对称中心． (2)中心对称图形 把一个图形绕某个点旋转180°，如果旋转后的图形与原来的图形重合，那么这个图形叫做中心对称图形，这个点叫做它的对称中心． 性质：成中心对称的两个图形中，对应点所连线段经过对称中心，且被对称中心平分．;4．关于常见图形的对称 (1)中心对称：平行四边形 (2)轴对称：等腰三角形、等边三角形、 等腰梯形、奇数边的正多边形 （3）既是轴对称又是中心对称的常见图形有：线段、矩形、菱形、正方形、圆、偶数边的正多边形;考点攻略;[方法技巧] 平移要注意起点和终点，平移的方向和距离。;?考点二　旋转和旋转作图;?考点三　平移和旋转的应用;图QZ1－4;针对训练;如图3－9，△ABC和△ADE都是等腰直角三角形，∠ACB和∠ADE都是直角，点C在AE上，△ABC绕着A点经过逆时针旋转后与△ADE重合得到图(1)，再将图(1)作为“基本图形”绕着A点经过逆时针连续旋转得到图(2)．图(1)，图(2)中旋转的角度分别为(　　) A．45°，90° B．90°，45° C．60°，30° D．30°，60°;4;5;6;7;8．如图3－14(1)所示，在长为a，宽为b的一块草坪上修了一条宽为1的笔直小路，则余下草坪的面积可表示为________；如图(2)，现为了增加美感，把这条小路改为宽恒为1的弯曲小路，则此时余下草坪的面积为________．;[解析] 利用“平移不改变图形的形状和大小”这一性质可迅速解决本题．由图形可知图(1)和图(2)的阴影部分经过平移可以组成一个长方形，如图3－15.则图(1)中的长为a，宽为(b－1)，所以面积为a(b－1)＝ab－a.图(2)中的长为a，宽为(b－1)，所以面积为a(b－1)＝ab－a.