第10课梨园春秋学案（岳麓版必修三）.docVIP

第10课 梨园春秋 学案 《课程标准》 了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就。 【重点难点】元杂剧和京剧的产生发展历程 【自主学习】 一、戏曲的起源： ①中国古代的戏曲起源于__________ ，这种带有巫术色彩的仪式活动被后人成为_________ 。②春秋战国以后的___________、____________具有更多的戏曲元素。 ③唐代宫廷中出现了__________，是教练歌舞艺人的专门场所。 ④宋代，出现了专门的娱乐场所____________，两宋之际，在浙江温州一代流行起一种戏曲称_______，他用多种表现手法演出完整的故事，形成完备的戏曲形式。 二、元杂剧与昆曲： ①___________的出现，标志着中国古代戏曲的成熟。 特点：它将_________、___________、__________ 、___________等多种表演形式结合起来，用 ____________表现剧中时空场更替的手法，形成了中国戏曲 _________和___________的特殊传统。 代表：_________是元杂剧的奠基者。杂剧作品有__________。 ②明中叶到清中期，是 的鼎盛时期，兴起于江南_______。 特点：文词典雅华美，寓意深切，发音吐字讲究格律板眼。昆曲的表演以___________为主要特色，将柔曼的舞姿融入婉转优雅的唱腔中，给观众以极大的视觉、听觉享受。 代表：_________创作的________。 发展：明中后期，熔 ______、_______ 、______、_______、________ 、为一炉的它发展成为全国性剧种。称为 。 三、 “国粹”京剧： （1）产生背景： ①北京作为政治、经济和文化中心，满足文化娱乐需求； ②_________进京，兼容并蓄，博采众长。 （2）京剧的四大行当：_______、 ________、 ________ 、_________。 （3）京剧的表演艺术手段：发扬______虚拟、________并重的传统，综合运用___、___、做、打等艺术手段，用_____和_______、二胡、笛子等管弦控制节奏、渲染气氛，在“______”的唱腔、念白中渗透着_____、词的文学情韵，亮相和定型则给人以________的美感 （4）历史地位： 京剧将独具特色的中国戏曲推向一个新的高峰，被誉称为“_______”，在人类文化艺术的殿堂上放射着奇光异彩。 【知识拓展】 1．列表归纳南戏和元杂剧的兴起的背景、剧种特点及其影响。 剧种兴起时间兴起地点兴起的背景剧种特点成就南戏两宋之际浙江温州以及福建泉州、福州一带。工商业发达，城市经济繁荣，民间表演技艺十分兴盛。体制较自由，剧本结构可长可短，各个角色都可以唱，有接唱、同唱、多人合唱等多种形式。我国戏剧开始走向成熟。杂剧元朝北方经济繁荣，市民阶层壮大，知识分子地位低下。统治者的喜爱。将诗词、歌唱、对白、音乐、舞蹈等多种表演形式结合在一起，有完整的故事情节和角色配合。出现关汉卿、白朴、马致远、郑光祖“元曲四大家”，标志我国戏剧已经完全成熟。 2．分析京剧是怎样产生和发展的？它为什么会长盛不衰？ 乾隆末年，安徽的徽剧戏班进京演出，风行一时。道光年间，又有湖北汉剧艺人进京，参加徽班的演出，形成“徽汉合流”的局而；经过广大徽汉艺人的表演实践，徽剧与汉剧相融合，兼收昆曲、秦腔以及其他民间曲调的唱腔、剧目和表演方式，形成了—个新的剧种——京剧。 京剧长盛不衰的主要原因是由于它从上层权贵逐渐走向民间，在广大人民群众中流行，形成了一种大众化趋势。 京剧行当 生主要是男性人物的扮演者，有老生、小生与武生之别；旦主要是女性人物的扮演者，有正旦、花旦、武旦等分支；净俗称花脸，用各种色彩和图案勾勒脸谱以表现其或粗犷豪迈、或阴险毒辣等不同性格；丑一般在鼻梁、两眼之间画一块自粉，属喜剧角色。 【课时训练】 1．戏剧的源头——傩的产生最初与哪种因素有直接关系：（ ） A . 政治因素 B . 宗教巫术 C . 经济因素 D . 文化艺人的创作 2. 关于元杂剧的叙述不正确的是：（ ） A.是将诗词、歌唱、对白、音乐、舞蹈等多钟表演形式结合起来的一种艺术形式 B.产生的根本原因是城市经济的繁荣和市民阶层的壮大 C.知识分子地位的提高，促成了元杂剧的昌盛 D.标志着古代戏曲的成熟 3. 京剧的京指的是下列哪个朝代的京城（ ） A. 汉 B. 唐 C. 宋 D. 清 4.宋元时期,话本杂剧的出现丰富了人们的精神生活.其流行主要适应了下