第10课梨园春秋课件（岳麓版必修3）.pptVIP

第10课　梨园春秋;右图是27届中国电影金鸡奖最佳故事片获奖影片《梅兰芳》的宣传海报。梅兰芳是我国著名的京剧表演艺术家，“看我非我，我看我，我也非我；装谁像谁，谁装谁，谁就像谁。”这是梅兰芳最喜爱的一副对联，“里面只用了八个单字，就能把表演的技术，描写出许多层次来”。的确，小小;课程标准 　　了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就。 课标分解 1.了解我国戏曲的起源。 2.掌握元杂剧、昆曲及京剧产生的背景及其艺术特点。 3.理清中国戏曲发展的脉络，体会中国传统艺术的特点， 并学会以正确的态度对待传统文化。;戏曲的起源;王国维说“戏曲者，谓以歌舞演故事也”，结合傩戏的特点，你认为傩与戏曲有什么关系？ 提示：从王国维对戏曲下的定义来看，“傩”表演时的载歌载舞就蕴涵着戏曲的萌芽。当然从傩的装扮我们也能看到戏曲的许多因素。所以说，傩是戏曲的萌芽。;元杂剧与昆曲;元杂剧作家众多，名剧迭出，反映了当时丰富多彩的社会生活。其中关汉卿的《窦娥冤》最突出的社会意义是什么？ 提示：揭露了封建统治的黑暗。;“国粹”京剧; 图片中你能获得哪些有效信息？ 提示：(1)同治光绪年间京剧艺术走向成熟，剧目繁多，名家云集。 (2)京剧有近乎完美的艺术程式，可以从脸谱、服装、唱腔、动作等方面将角色划分为生、旦、净、丑四大行当。;(1)政治、宗教因素：①原始时代戏曲的起源——傩戏就带有巫术色彩。②先秦至唐代傩仪成为国家祭祀和礼仪制度的重要组成部分，举行活动时载歌载舞。③政治黑暗是宋、元南戏杂剧的创作素材，元朝轻视知识分子的政策，使仕途无门的文人专注于戏剧创作。④徽班进京，为乾隆皇帝祝寿，促成京剧的产生。;(2)经济因素：在宋代以后，南戏、元杂剧发展的根本条件是城市经济发展、市民阶层队伍壮大，对精神文化的需求增加。 (3)文化因素：①知识群体队伍的壮大，无论是上层、中下层知识分子还是民间艺人，无论是古代戏曲的创造者，还是表演者，正是由于他们的贡献，戏曲艺术发展成熟。②其他文化形式的影响，南戏吸收了宋词的曲调和唐宋乐曲的成分，元杂剧也将诗词、歌唱、对白、音乐、舞蹈等艺术形式结合起来。③京剧的形成，是地方戏曲与北京语言文化相结合的产物。总之，中国古代戏曲的发展，前期是政治因素为主，之后则是经济因素起了重要作用，而知识群体则是自始至终起了重要作用。; 与中国戏剧产生无关的是 (　　)。 A．社会政治与文化的发展　B．统治者的因素 C．文人的推动 D．对外交流的加强 解析：中国地域辽阔、民族众多，各地方言风格各不相同，形成了丰富多彩的地方戏。但中国戏剧的产生与对外交流无关。 答案：D; 中国古代戏曲是中华传统文化的重要组成部分。小小的舞台上，记录着中国传统文化演进的轨迹，从一部戏曲中我们至少可以发现和捕捉：社会经济、阶级结构、文化特征、统治政策、社会心理。从元杂剧中我们可以发现和捕捉的有 (　　)。 ①城市经济繁荣发达　②市民阶层发展壮大　③知识分子地位低下　④蒙古族和汉族有着不同的思想意识、审美观念和价值取向 A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 解析：本题考查理解及分析能力。本题可结合元杂剧产生、发展的背景分析。①②③表述均正确，元杂剧盛行全国，④表述错误。 答案：B;(1)杂剧是宋代随着城市经济的发展，为适应市民生活需要而产生的戏曲表演形式。元代城市经济进一步发展，城市文化生活也进一步繁荣。 (2)元代长期停止科举考试，一部分士子文人热衷于元杂剧的创作。 (3)元代阶级矛盾和民族矛盾尖锐，出现许多抨击封建统治者对劳动人民的压迫和剥削，热情地歌颂人民群众各种形式的抗争的作品。; 关于元杂剧的叙述，不正确的是 (　　)。 A．是将诗词、歌唱、对白、音乐、舞蹈等多种表演形式结合起来的一种艺术形式 B．产生的根本原因是城市经济的繁荣和市民阶层的壮大 C．知识分子地位的提高，促成了元杂剧的昌盛 D．著名的“元曲四大家”是指关汉卿、白朴、马致远、郑光祖 ?解析：本题主要考查对元杂剧这一艺术形式的理解。解题的关键是弄清元杂剧的形成与当时政治经济的关系，元杂剧的多种艺术形式及代表人物。C项不正确，正是由于元代轻视知识分子，知识分子专心致力于戏曲创作才促成了元杂剧的繁荣。 答案：C; 南戏和元杂剧得以流行的共同原因是 (　　)。 A．城市商品经济的繁荣 B．汉族文人地位低下 C．出现了专门娱乐的场所 D．推行民族分化政策 解析：本题考查对事物原因的分析能力。南戏和元杂剧兴起的根本原因都是城市经济发展的影响。B、D两项是元杂剧兴起的原因，C项是南戏兴起的条件，均不是共同原因。 答案：A;(1)原因：①北京的中心作用。②封建政府的推动。乾隆年间，乾隆皇帝为庆祝八十寿辰，调三庆班进