第11课希腊先哲的精神觉醒随堂练习（岳麓版必修三）.docVIP

第11课 希腊先哲的精神觉醒 随堂练习 一、选择题 1． 公元前3世纪前后的古希腊著名雕像《维纳斯》，透露出女性体态丰满，具有协调性，反映了人体之美。古希腊能够诞生诸如《维纳斯》雕塑这样的杰出艺术作品的原因包括 (　　) ①古希腊对人的重视　②自由民主的政治氛围　③工商业发展　④资本主义萌芽产生 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 2． 右图是2008年汶川大地震中被国人嗤之以鼻的中学教 师“范 跑跑”的漫画。甲同学说：“求生本能使然，没有必要去指责人 家。”乙同学说：“丧失了一个教师应有的高尚品质，应受到国 人谴责。”如果承认他们的说法都有道理，这与谁的观点相类似 (　　) A．泰勒斯 B．普罗塔哥拉 C．苏格拉底 D．柏拉图 3． 在古代雅典，不少人对以“人是万物的尺度”为核心观点的智者学派持反对态度，他们最有可能担心智者学派的活动会 (　　) A．阻碍社会经济的发展 B．引发外族的入侵和奴役 C．导致雅典人口的流失 D．危及社会的秩序和道德 4． 有位思想家认为：“美德即知识。美德不是孤立存在的一些观念和准则，任何美德都应具备相应的知识，无知的人不会真正有美德。每一种美德都离不开知识，知识是美德的本质。”这主要反映了这位思想家 (　　) A．“知德合一”的思想 B．把哲学讨论的重点从认识自然转移到认识社会 C．肯定人的价值和创造性 D．使哲学真正成为一门独立的学科 5． 苏格拉底坐牢时，听到有一犯人在唱一首新歌，就向他求教。唱歌的犯人很吃惊：“您就要被处决了，为什么还要学唱新歌呢？”苏格拉底回答说：“这样我死的时候就会多一首新歌。”这体现了苏格拉底的什么思想 (　　) A．人是万物的尺度 B．认识你自己 C．知识即美德 D．吾爱吾师，吾尤爱真理 6． 苏格拉底的名言是“认识人自己”，亚里士多德说“吾爱吾师，吾尤爱真理”。二者的共同之处是体现了 (　　) A．追求真理的人文精神 B．追求理性的自由主义 C．追求完美的理想主义 D．追求自我的个人主义 7． “如果你的钱包在你的口袋里，而你的钱又在你的钱包里，那么，你的钱肯定在你的口袋里。”这种演绎逻辑贯穿于下列哪一位历史人物的研究、思考之中 (　　) 普罗塔哥拉　　柏拉图　　亚里士多德 　苏格拉底 　 A　　　　　B　　　　　 C　　　　 D 8． 有人说亚里士多德是古希腊哲学中“最博学的人”，他给后人留下了一笔包罗宏富的文化遗产，其依据有 (　　) ①使哲学真正成为一门独立的学科　②把希腊哲学爱智慧与好学深思的理性精神发展到顶峰　③为现代许多科学门类奠定了基础　④首先使哲学真正成为一门研究“人”的学问 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 二、非选择题 9． 阅读下列材料： 材料一　 　　　　　　 图一　　　　　　　　　图二 材料二　“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。” “关于神，我无法知道他们存在还是不存在，因为有许多障碍使我们得不到这种知识，一则这个问题暧昧不明，再则人生是短促的。” ——普罗塔哥拉 材料三　“未经检讨反省的生命是没有生存价值的生命。” ——苏格拉底 请回答： (1)材料一中两位思想家的思想有何相同之处？ (2)材料二反映了以普罗塔哥拉为代表的智者学派的基本主张是什么？有什么积极意义？ (3)根据材料三，分析苏格拉底的主要思想观点是什么？ (4)据材料一、二、三，分析他们的哲学思想有什么相同之处？ 答 案 1．B　2．B　3．D　4．A　5．C　6．A　7．C　8．C　 9． (1)思想研究重点都是人类社会，都强调道德和知识的作用。 (2)基本主张：从认识自然转移到认识社会，提倡怀疑精神，强调人的价值、人的决定作用；正义、善德、真理等价值标准跟人的需要和兴趣有关，是由人制定的。 积极意义：批判传统，具有改革创新的精神；强调人作为认识客观事物的主体的意义。 (3)强调认识人自己；强调知识的作用，认为人必须具有知识，才能达到善；无知是一切罪恶的首要根源。把道德和知识合二为一，认为道德必须以知识为基础。 (4)都体现了人文主义精神，把研究的领域由神和自然转向了人类。