2016年北京电影学院摄影系艺术理论专业学位) 考研参考书目、历年真题试题 考研笔记 指定教材复习资料.pdfVIP

2016年北京电影学院摄影系艺术理论专业学位) 考研参考书目、历年真题试题 考研笔记 指定教材复习资料.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2016年北京电影学院摄影系艺术理论专业学位) 考研参考书目、历年真题试题 考研笔记 指定教材复习资料.pdf

2015 年北京电影学院 摄影系【艺术理论】(专业学位)考研真题 【育明教育独家首发】 一、名词解释 1、艺术形式 2、意大利画派 3、巴洛克艺术 4、造型艺术 5、形象思维 二、简 答 1、简述形象思维的特征 2、简述审美想象的特征 3、谈谈艺术与科学的关系 4、谈谈艺术家与社会责任 5、简述艺术创作与阅读(欣赏)的关系 三、论 述 1、从文化力与影响力的角度,谈谈艺术的价值观? 2、论述艺术形象与现实生活的关系 3、联系艺术作品,论述艺术创作中再现与表现统一? 育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导1 育明教育官方网站: 2016年北京电影学院 摄影系【艺术理论】(专业学位)【育明教育】推荐阅读书目: 1、【育明教育推荐】主要参考书 《艺术学概论》彭吉象 《艺术概论》王宏建 《艺术学基础知识》王次炤 2、【育明教育推荐】辅助参考书 李泽厚《美的历程》 贡布里希《艺术的故事》 理查德?加纳罗《艺术:让人成为人》 沃特伯格《什么是艺术》 丹纳《艺术哲学》 苏珊?朗格《情感与形式》 科林伍德《艺术的原理》 3、【育明教育北影独家内部资料精编、北影考研试题库】重要辅助资料 育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2 育明教育官方网站: 育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导3 育明教育官方网站: 摄影系 院 系:摄影系 研究方向名称:电影摄影与制作 研究方向介绍: 研究电影摄影与制作,以培养优秀的电影摄影师、影像导演和视觉效果指导等高级人才 为目的。注重电影摄影为基础的实践与创作。 业务课二名称:电影摄影与制作 业务课二介绍: 要求掌握摄影系现行本科各专业方向的教学内容。 育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导4 育明教育官方网站: 2016年北京电影学院 摄影系【艺术理论】专业学位考研笔记资料、考试重点总结 “客观精神说”: 认为艺术是“理念”或者客观“宇宙精神”的体现。古希腊哲学家柏拉图提出,德国古典美学 集大成者黑格尔,对艺术本质的认识同样建立在客观唯心主义哲学体系之上。 “主观精神说”: 认为艺术是“自我意识的表现”,是“生命本体的冲动”。德国古典美学的开山鼻祖康德提出, 德国哲学家尼采,更是将其推向极端。 “模仿说” 或“再现说”: 认为艺术是对现实的“模仿”,是“社会生活的再现”。古希腊的亚里士多德提出,俄国 19 世纪革命民主主义者车尔尼雪夫斯基从他关于“美是生活”的论断出发,认为艺术是对生活的 “再现”,是对客观现实的“再现”。 形象性: 是艺术的基本特征之一。艺术形象是艺术反映生活的特殊形式。哲学、社会科学总是以抽象的、 概念的形式反映客观世界,艺术则是以具体的、生动感人的艺术形象反映社会生活和表现艺术 家的思想感情。各个具体艺术门类塑造的艺术形象可以具有各自不同的特点,但是,任何艺术 都不能没有形象。 主体性: 育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导5 育明教育官方网站: 是艺术的另一个基本特征。艺术作为一种特殊的社会意识形态,艺术生产作为一种特殊的精神 生产,决定了艺术必然具有主体性的特征。主体性作为艺术的基本特征体现在艺术生产活动的 全过程,包括艺术创作和艺术欣赏。第一,艺术创作具有主体性的特点。 第二,艺术作品具 有主体性的特点。第三,艺术欣赏具有主体性的特点。 艺术教育: 艺术教育是美育的核心,也是素质教育的重要组成部分,它的根本任务和目标是培养全面发展 的人。在当代社会生活中,艺术教育尤其具有重要的意义与作用。艺术教育承担着开启人的感 知力、理解力、想象力、创造力,使人的内心情感和谐发展

您可能关注的文档

文档评论(0)

带头大哥 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档