第12课文艺复兴巨匠的人文风采课件2（岳麓版必修3）.pptVIP

拿破仑将《蒙娜丽莎》挂在卧室内，每日独自欣赏多次 法国总统戴高乐心绪不宁时，便前往卢浮宫赏画 1954年英国首相丘吉尔派出六架专机和300多名礼仪小姐，将它从巴黎接到伦敦，法国破例允许丘吉尔用手指摸画，但规定手指必须反复洗刷和严格消毒;第十二课;一、追忆历史，寻找根源-----文艺复兴的背景;意大利最早出现了资本主义萌芽 中世纪，教会垄断文化教育，新生的资产阶级力求冲破教会的思想束缚。 意大利特殊的人才结构 中国造纸术印刷术传到西方,促进了文化的 传播,为文艺复兴创造了条件 14世纪,黑死病在欧洲流行.;二、文艺复兴的核心思想;一、追忆历史，寻找根源-----文艺复兴的背景;△阅读教材有关《十日谈》的内容，思考以下三个问题：;2、文艺复兴后三杰：;达芬奇的《最后的晚餐》;米开朗琪罗;西斯廷壁画;赏心一刻;△意大利文艺复兴后三杰在艺术题材，思想主题以及艺 术特色三方面各有什么共性？;3、文艺复兴的扩展(16世纪英国);一、追忆历史，寻找根源-----文艺复兴的背景;2、在精神方面：为资本主义制度的胜利和发展开辟了道路 ;资本主义萌芽;1、有人说：“西欧封建社会末期是‘人’和‘世界’被发现的时代。”这里的“人”和“世界”的被发现指的是： A、资产阶级的兴起和新航路的开辟　　 B、殖民掠夺和新航路的开辟 C、文艺复兴和宗教改革　D、文艺复兴和新航路的开辟;3、达·芬奇的《最后的晚餐》和拉斐尔的《西斯廷圣母》具有的相同特点是： ①以《圣经》为题材 ②突破传统“圣像图”画法，将宗教题材融入世俗的绘画 ③反映了人文主义的精神内涵 ④追求画面主题的戏剧性 A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②④ ;4、文艺复兴的核心是 A 复兴希腊罗马的文化 B 揭露教会的腐化与贪婪 C 反对封建等级观念 D 倡导人文主义;7、彼特拉克说：“我不想变成上帝, 或者居在永恒中…… 属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切， 我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”以上观点反映? A 重视人的价值，崇尚人性 B 反对人们对现世???活的追求C 反对个人私欲的膨胀、泛滥???? ? D 维护教会的神学和世俗权威;8、《蒙娜丽莎》是一部伟大的人文主义作品，因为 A 达·芬奇成功的运用“圣像图”的画法 B 它是文艺复兴时期的代表作品C 达·芬奇将解剖学、透视法和明暗转移法运用其中D 它肯定人的价值，颂扬人的力量，表现人性的美