第12课文艺复兴巨匠的人文风采课件（岳麓版必修3）.pptVIP

第12课　文艺复兴巨匠的人文风采;中国人说“不到长城非好汉”。那么，在英国恐怕只有看了莎士比亚的戏剧方能算是真正到了英国。矗立于泰晤士河南岸、伦敦圣保罗教堂对面的莎士比亚环球剧院是一座专为欣赏、研究莎士比亚及其同时代优秀剧作家的作品而建造的世界级剧院。英国用昂贵的橡树木和大理石精心装饰剧院的每一个角;课程标准 　　知道薄伽丘等人的主要作品，认识文艺复兴时期人文主义的含义。 课标分解 1.了解文艺复兴时期文化巨匠的主要成就及艺术风格。 2.理解人文主义思潮的内涵和文艺复兴运动的实质。 3.认识人文主义思潮与社会历史背景之间的联系。;薄伽丘和《十日谈》;2010年上海世博会吉祥物“海宝”是以汉字“人”为核心创作的(见右图)。“海宝”的设计告诉我们，世博会的核心理念永远都是我们——人。14世纪的西欧，哪一重大事件倡导追求人在现世生活中的幸福，体现了“海宝”的创意？该事件的核心内容有哪些？;文艺复兴的艺坛三杰;文艺复兴时期，思想文化巨匠的艺术作品的共同点是什么？ 提示：(1)都体现了人文主义思想。(2)内容都借复兴古希腊古罗马文化反宗教、反封建。如文艺复兴后三杰的绘画、雕刻题材大多来自《圣经》。(3)艺术作品在欧洲和世界的地位都很高。;莎士比亚;右图是电影《罗密欧与朱丽叶》的宣传海报。该作品体现了什么精神？其作者是怎样体现这一精神的？ 提示：(1)人文主义；(2)塑造了许多富有个性的人物形象，深刻地反映了人生矛盾的多样性和复杂性。;(1)社会根源：意大利最早出现了资本主义萌芽。 (2)阶级根源：新兴资产阶级为了维护自身的经济和政治利益，迫切要求摧毁教会的神学世界观，铲除维护封建制度的各种传统观念。 (3)历史根源：意大利更直接、更系统地保留了希腊、罗马的古典文化。;(4)直接原因：教会和神学禁锢了人们的思想。 (5)导火线：黑死病在意大利蔓延促使人们反省：不只瘟疫造成死亡，长久以来在宗教束缚中麻木生活，活着也形同死亡。; 文艺复兴运动时期的思想大师把人文主义当作自己的旗帜，他们颂扬“人”，蔑视“神”；赞美“人性”，贬抑“神性”；提倡“人权”，否定“神权”。造成这种社会现象的社会根源在于 (　　)。 A．反对天主教会宣扬的神权封建思想 B．资产阶级个人主义的反映 C．资产阶级反对封建束缚，要求提高政治经济地位的反映 D．资本主义商品经济的发展 解析：思想是一个时代政治经济的反映。文艺复兴是一场资产阶级的思想文化运动，它的指导思想是人文主义，它反映的是正在成长中的资产阶级的利益和要求，而出现这种情况的根源则在于资本主义商品经济的发展。 答案：D; 温家宝总理在《同文学艺术家谈心》的讲话中，高度评价文艺复兴时代是“一个百花竞放、硕果累累、群星灿烂、人才辈出的光辉时代”，“经济的大繁荣往往会带来思想文化的空前活跃”。意大利最早出现文艺复兴且成就辉煌的根本原因是 (　　)。 A．资本主义萌芽首先在意大利出现 B．得天独厚的人才优势 C．大量古希腊、罗马文化的遗存 D．资产阶级强烈要求反对封建制度 解析：A项是根本原因，B、C两项是历史原因，D项是阶级条件。 答案：A;(1)内容：提倡人性，反对神性，肯定人的作用、价值，维护人的尊严，追求现世的幸福，倡导个性解放。 (2)形式：以复兴古希腊、罗马文化为名，通过文学、艺术等方式来阐述人文主义思想。 (3)影响：①它是欧洲近代历史上第一次真正的资产阶级反封建的思想解放运动，打破了封建神学的束缚，解放了人们的思想。②满足了资本主义早期发展的需要，产生了与资本主义发展相适应的近代文学、艺术、科技等。③其宣扬的追求现世幸福和冒险进取的精神，也为新航路的开辟准备了条件。; “(造物者)创造了人，并对他说：‘我将你置于世界的中心，使你能够更好地观察世界上的一切；我创造了你，使你成为非上天的、非人间的、非永恒的。你也许会蜕化，变成无理性的畜生；但是，如果你愿意，也可以升华，变得神圣。”这段材料 (　　)。 A．反映的是神学思想　　　 B．认为人是无理性的 C．认为人是卑贱的 D．反映的是人文主义思想 解析：根据材料中的提示人是“世界的中心”，可以判断此材料反映的应该是文艺复兴运动所带来的反对神，肯定人，反对神性，肯定人性，肯定人价值的思想，即文艺复兴→人文; 主义(核心)→内容 所以此题应选择D项。 答案：D; 文艺复兴被称为“打破神学枷锁，高举‘人文主义’旗帜的思想启蒙运动”。但在文艺复兴代表人物的美术作品中，也有许多以《圣经》故事为题材的，他们“以神学反对神学”！这些杰作与神学宗教画的最大区别在于 (　　)。 A．揭露教会腐败与神学的谬误反动 B．没有圣光，代之自然光 C．改变耶稣、圣母和圣徒的表情和姿态 D．表现现实生