第12课文艺复兴巨匠的人文风采课时作业（08岳麓版必修3）.docVIP

第12课 文艺复兴巨匠的人文风采 课时作业（08岳麓版必修3） 一、选择题 1．有学者认为：“文艺复兴的一个重要方面在于它完成了一个漫长的进程，并且把这一进程推到顶点，在这一漫长的进程中，古代思想在中世纪得到恢复和吸收。”“古代思想”主要是指(　　) A．古希腊罗马的思想文化 B．中世纪神学思想 C．中国的儒家思想 D．新教的人文主义精神 【解析】　本题考查基础知识理解和材料解读能力。结合所学可知文艺复兴以复兴古希腊罗马文化之名宣传资产阶级思想文化，故材料中提及的“古代思想”指的是古希腊罗马的古典文化尤其是人文主义，故选A项。 【答案】　A 2．文艺复兴时期的思想大师，把人文主义当做自己的旗帜，他们颂扬“人”，蔑视“神”；赞美“人性”，贬抑“神性”；提倡“人权”，否定“神权”。造成这种现象的经济根源在于(　　) A．天主教会成为封建势力的精神统治堡垒 B．资产阶级个人主义的反映 C．资产阶级反对封建束缚，要求自身政治经济地位的反映 D．资本主义商品经济发展的反映 【解析】　题干问的是经济根源，从四个选项看，只有D项才符合要求。 【答案】　D 3．在经历了中世纪漫漫长夜之后，欧洲文明进入了一个狂飙疾进的时代。这个时期从14世纪至17世纪绵延300多年，被称为(　　) A．文艺复兴 B．启蒙运动 C．宗教改革 D．英国资产阶级革命 【解析】　英国资产阶级革命主要发生在17世纪，启蒙运动主要发生在18世纪，宗教改革主要发生在16世纪，只有文艺复兴符合题意。 【答案】　A 4．薄伽丘的短篇小说集《十日谈》通过讲述日常发生的故事，矛头直指(　　) A．专制制度 B．天主教会 C．资产阶级 D．罗马教皇 【解析】　本题考查学生再认再现历史知识的能力。《十日谈》全书贯穿人文主义思想，揭露教会的腐化、贪婪，抨击教士的伪善与丑行。 【答案】　B 5．《十日谈》中有一则故事：“一个从小与世隔绝的青年，跟父亲下山进城，路遇一群漂亮姑娘。青年问父亲这是什么东西，虔诚信教的父亲答道：‘她们全都是祸水，叫绿鹅。’他嘱咐儿子别去看她们。儿子却说‘爸爸，让我带一只绿鹅回家吧。”薄伽丘用这则故事想要说明(　　) A．人生的目的就是追求幸福 B．将女人比作祸水很愚蠢 C．青年人从来不盲从盲信 D．人的自然天性无法阻挡 【解析】　薄伽丘的这则故事充分反映了人的自然本性，这是充分强调人自身的作用和价值，是人文主义的体现。 【答案】　D 6．右图是1490年米开朗琪罗为罗马圣彼得大教堂创作的雕塑《哀悼基督》。作品取材于圣经故事：耶稣被钉死在十字架上后，圣母玛利亚抱着死去的儿子无比悲痛。该作品(　　) A．歌颂了真实自然的人性 B．刻画了耶稣的英雄形象 C．宣扬了上帝的精神权威 D．倡导了灵魂得救的观念 【解析】　米开朗琪罗是文艺复兴时期著名的画家，他的绘画体现了当时人文主义的精神，歌颂了真实自然的人性。 【答案】　A 7．右图为意大利文艺复兴时期著名艺术家拉斐尔名作《带金莺的圣母》，历经10年修复已在佛罗伦萨梅迪西宫展出。人们认为它反映了人文主义精神，其原因在于它(　　) A．绘画技巧高超 B．揭露了神的虚伪和教会的腐朽 C．讽刺了教士的虚伪和信教者的无知 D．表现了人的形象和现实世界 【解析】　图中圣母慈祥和蔼可亲，以温情的人性打动了渴望美好生活和人间温暖的观众的心灵，表现了人的形象和现实世界，反映了人文主义精神。 【答案】　D 8．世界名画《最后的晚餐》，故事取材于《圣经》，但画中人物包括耶稣都没有圣光，取而代之的是自然光，所有人物的姿态和常人无异。这幅画主要体现了(　　) A．希腊罗马古典文化的传统 B．人文主义的核心思想 C．成熟的资产阶级思想体系 D．“主权在民”的原则 【解析】　从《最后的晚餐》内容分析这幅画主要体现了人文主义的核心思想。 【答案】　B 9．(2012·福建学业水平考试·T27)右图是小敏同学在探究性学习中查阅的资料书目。就此判断，她探究的主题方向最有可能是(　　) A. 文艺复兴运动 B. 启蒙运动 C. 宗教改革运动 D. 智者运动 【解析】　材料中所列书目都是文艺复兴时期的代表作。 【答案】　A 10．(原创题)16世纪的法国作家拉伯雷在《巨人传》中，把修道院这个神的圣地变成了俗人的乐园和学校，那里唯一的院规是：“干你愿干的事”。这反映了他主张(　　) A．禁欲主义 B．英雄主义 C．人文主义 D．理性主义 【解析】　本题选取文艺复兴时期代表人物的作品，考查学生对文艺复兴时期人文主义思想的理解能力。解答注意材料中“干你愿干的事”，强调以人为中心，这属于文艺复兴时期人文主义的思想内容。 【答案】　C 11．“宗教神秘主义的面纱和覆盖真相的无知之幕被理性之手掀开一角，传统的权威受到撼动，人类第一次从对自然恐惧的阴影下走出来，重新审视自身