导学案乘法公式完全平方式.docVIP

樊城区 学校 年级 学科导学案 日期 主备人 张春艳 备课组长 蹲点领导（签字）： 课题： 乘法公式：完全平方式 课型： 新授课 课时： 学习目标：1会推导完全平方公式，并能运用公式进行简单的计算； 2了解完全平方公式的几何背景，会用几何拼图方式验证平方差公式 重难点：经历探索完全平方公式的过程，弄清完全平方公式的来源及其结构特点，能用自己的语言说明公式及其特点 流程激情激趣 导入目标独立思考 个体探究分享交流 合作探究展示提升 启发探究随堂笔记导学引航 目的、方法、时间独学指导 内容、学法、时间互动策略 内容、形式、时间展示方案 内容、方式、时间 重点摘记、成果记录、规律总结探究与思考 1（温故迎新）计算： （1） （2） （3） （4 探究新知： 活动 1：观察左面4道题中等式左边的形式和最终计算出的结果，发现其中的规律： 1）左边有什么共同点？右边都是 次 项式， 2）、右边第一项和左边有什么关系？ 3、右边中间一项与左边两项有什么关