花卉复习题精装版选编.doc

PAGE  PAGE 13 花卉学复习题 一 名词解释 露地花卉:在自然条件下完成全部生活史，不需保护地维护的一类花卉，如要提前开花，须保护地提前育苗。 观赏植物：具有一定的观赏价值，适用于室内外装饰、美化环境、改善环境并丰富人们生活的植物。 花卉业：开发利用各种观赏植物资源，提供鲜切花、盆花、苗木、种子、种球等花卉产品，进行大规模商品性生产的种植业，是农业和林业生产的组成部分。 光周期：一天中光照与黑暗交替的时数。 光周期现象：光周期对植物生长发育的影响或植物对光周期的反应。 扦插：将母株上的枝条、叶片、根、茎等切取下来，使其产生不定根或/和不定芽，获得独立新个体。 分株：分割母株根际或地下茎产生的萌蘖或分蘖，培育成新植株。 花卉狭义：指有观赏价值的草本植物，不包含木本花卉。 花卉广义：具有一定观赏价值的植物，包括草本、木木、灌木、藤本植物等。 整形：造型。利用盘曲、修剪、绑缚、嫁接等手段，按照预先的设计进行机械改造，形成各种几何图案或动物形状。 花卉抑制栽培：使花期延后的栽培。 花卉促成栽培：使花期提早的栽培。 匍匐茎：从根茎基部分生的节间较短的横生茎。 走茎：从叶丛基部抽生的节间长的横生茎。 菊花脚芽:是刚从土里长出来的挨着主干的芽，一般用于芽插。 珠芽： 兰花蕊柱：雄蕊的花丝与雌蕊的花柱的合生体。 单干式：只留主干，侧枝全部摘除，顶端只开1朵花。大丽菊和标本菊。 多干式：留2-20个主枝，其余侧枝全部摘除，形成较多的花。9、16头菊；2-4头大丽花等。 丛生式：多次摘心，萌发多级侧枝，形成圆球或半球形的株形，开出大量花朵。 悬崖式：借助于一定支架，形成枝条向一方自然下垂的造型。小菊、牵牛花。 匍匐式：使植株沿地面向前伸展或向四周辐射。地被植物。 花卉业：开发利用各种观赏植物资源，提供鲜切花、盆花、苗木、种子、种球等花 卉产品，进行大规模商品性生产的种植业，是农业和林业生产的组成部分。 花卉生命周期: 花卉个体经历萌发、生长、开花、结实、死亡的整个过程。 年生长周期：花卉在年内完成萌发、生长和/或开花、结实的阶段发育的整个过程。 春化作用：植物必需经一段时间低温作用，才能完成由营养生长向生殖生长的转变，开花结实的现象。 春化处理：人工施加低温处理使植物完成春化作用的处理。 观赏植物：具有一定的观赏价值，适用于室内外装饰、美化环境、改善环境并丰富 人们生活的植物。 园林花卉学：研究花卉分类、生长发育规律及其与外界环境条件的关系、繁殖、栽 培与应用等方面的理论和技术的一门学科。 分生繁殖：分离母体分生的幼小个体（萌蘗、吸芽、珠芽）或特殊营养器官（鳞茎、 球茎、走茎），培养成独立个体。 上盆：将苗床中繁殖的幼苗种植到花盆中的操作或过程。 换盆：在开花前，将生长于一种花盆中的花卉转移到另一花盆中的操作。 株形调控：采用机械方法调控株形，以获得最佳的观赏效果、花期控制和产量的措施。整形＋修剪 长日照花卉：14-16h光照，间断或连续光照。 短日照花卉：大于12h以上黑暗，间断或连续黑暗。 一二年生花卉:在一个或两个生长期内完成生活史的草本花卉。 一年生花卉：春天播种，夏秋开花结实，冬季死亡；一年完成生命史；多种子繁殖。 二年生花卉：秋播，次年春夏开花，枯死；两年完成生命史：当年营养器官，第二年生殖生长。 曲枝：将生长势强的枝条向一方压曲，弱枝扶正直立，待弱枝生长势赶上主枝生长势后，放开强枝的方法。 折梢：将新发生的枝条折曲，但不折断，控制新梢生长速度的一种修剪方法。适用类型：木本花卉 上盆:将苗床中繁殖的幼苗种植到花盆中的操作或过程。 换盆:在开花前，将生长于一种花盆中的花卉转移到另一花盆中的操作。 转盆:将花盆排列位置进行调换的操作。 倒盆:将花盆所占空间扩大或改变位置的操作 打顶或摘心 嫁接:将一株植株的枝段、芽或组织，接到另一株植株的枝、干或根等适当部位上，使之愈合生长在一起，形成新植株。 吸芽:根际或地上茎叶腋间自然发生的短缩、肥厚成莲座状的断枝。 花期调控: 采取一定手段，改变花卉的自然开花时期，提前或延后开放的栽培管理。 耐寒花卉: 抗寒力强，耐0 ℃下，多-5 ℃－-10 ℃，极端-20 ℃；华北和东北南部露地越冬；生长期间不耐高温。 无性繁殖: 利用母株的有效营养体的一部分（根、茎、叶、芽）作为营养繁殖的器官形成以个新的完整植株繁殖方法。 宿根花卉：一次播种多年能生长的、地下部分形态正常的落叶草本花卉。 特点：播种一次；每年萌发、生长、开花、结实；冬季地上死亡，地下越冬，翌春萌发； 多种子繁殖，分株、扦插。 代表类型：萱草、菊花、芍药、鸢尾属、菊属、石竹属、玉簪属、福禄考属、薄荷属 花芽分化阶段:生长点向花芽方向形成，到雌雄蕊