小学三年级班主任工作总结 (500字).doc

PAGE3 / NUMPAGES3 小学三年级班主任工作总结 (500字) 班主任工作总结 紧张的一学期结束了，这是我人生中第一次当班主任，对我来说是一个挑战。这学期我担任三年二班数学、科学教学工作和班主任工作。通过短短的学期教学实践我的感触很多，现将本学期的工作做如下总结： 一、班级情况介绍 班里共有有学生37名，其中男生28人，女生9名，男女比例严重不协调，男孩子比较多，这就给整个班级的管理工作增加了难度。三年级的学生，很多都很好动，要管理好班集体可是有点难哦。本班学生都来自农村，虽然有部分学生学习基础良好，学习刻苦，但也有很大一部分学生缺乏自觉，学习懒散，再加上他们的父母亲为了家庭外出打工，很少有时间顾及他们，老师的任务就更重了。 二、班级管理特色 1、安全工作：我们在班级中将安全教育放在工作首位，与任课教师共同开展和落实好安全教育工作。在校，班上学生较为好动，自我监管能力弱，就需要我们经常进行教育指导。利用班课进行交通安全、饮食安全、突发事件安全的教育，使同学们感受到了生命的可贵，注意上学、放学的安全。 2、班级卫生组长负责制 每天安排一个小组的学生负责打扫教室卫生及日常管理、打扫卫生区的卫生，由各组长自行安排好组内人员，完成好当天的值日工作，从而锻炼了班干部的能力吗，又树立了威信，一举两得。 三、班级文化建设 在班级文化建设中，体现有竞争但又宽松、和谐的学习环境。教室北面的画壁定期进行更新。把学生好的作文，好的图画，好的书写展示出来，使每位学生都有机会让作品上墙。 四、行为习惯养成教育 良好的习惯是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强每个学生的习惯养成教育。 平时加强学生对《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的学习，结合班会对学生进行教育。使每个学生具有quot;服从集体，服从命令quot;的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出quot;活而不乱，严而不死quot;的良好班风班貌。 五、问题学生教育 一个班中总是有一些学生的成绩、行为稍差一些的，长此以往，定会拖班级的后腿。因此，我会利用一些课间时间来帮助他们，在课间或午休时间，单独留下几个学习有困难的学生进行补习。对行为上表现不好的学生，采用谈话教育方式，对他们进行教育，并经常督促他们改正。 六、家校联系情况 家庭教育和学校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持。平时利用电话和家长联系，使双方都能较好地了解学生的表现，以便更好的教育学生。还利用家长会，加强与家长沟通，取得双赢。 七、班主任工作自我感受 这个学期是我来这里之后第一次当班主任，面对9、10岁的孩子，心中不免有些紧张，毕竟缺少经验啊，于是我不断的询问其他老师来提升自己的工作能力。一个学期下来，让我深刻感受到;只要我们真诚地对待孩子，我相信，孩子们会了解老师的，我的班主任工作也能在不断的磨练中得到提升。下学期我将会再接再厉，努力做好班主任工作。 荐小学班主任工作总结3 荐2007-2008班主任工作总结 荐2007-2008年度班主任工作总结 荐2011年高中实习班主任工作总结 荐2011班主任工作反思