2017年北京电影学院影视与文化管理艺术与电影基础理论专业学位)考研参考书、真题试题题型.pdfVIP

2017 年北京电影学院影视与文化管理【艺术与电影基础理论】（专业学位） 【育明教育独家提供】 育明教育推荐阅读书目： 《艺术学概论》彭吉象 《艺术概论》王宏建 《艺术概论》 赵彬 主编 《艺术学基础知识》王次炤 《中国电影史》钟大丰 《外国电影史》郑亚玲 《认识电影》 （美）路易斯 .贾内梯著 《电影理论与批评》王志敏 《电影史：理论与实践》 （美） 艾伦、戈梅里 著李迅译 外加重要辅助资料 育明教育独家内部笔记资料包含： 【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】 +【电影基础理论内部 试题库】 育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导1 育明教育官方网站： 2016 年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（专业学位）考研真题 【育明教育独家首发】 一、名词解释 1、审美意象 2、黄金分割律 3、间离效果 4、公共艺术 5、汉字艺 二 简 答 1、什么是艺术真实 2、简述造型艺术和实用艺术的联系和区别 3、意大利文艺复兴时期关于人的美学思想 三、论 述 1、意境是中国古典美学的主要范畴。其主要内涵是什么 2、怎么理解审美感受的差异性和共同性 3、结合具体文艺作品 谈谈现实主义和现代主义的区别 4、举例论述电影与新媒体艺术的关系 育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2 育明教育官方网站： 【管理系】 院 系：管理系 研究方向名称：影视与文化管理 研究方向介绍： 为影视与文化相关政府部门、非政府公共管理机构培养具备良好的政治素质 和职业素养，掌握系统的影视艺术与文化事业规律、公共管理理论与方法，具备 从事影视与文化公共管理与公共政策分析的能力，能够综合运用影视、文化、管 理???政治、经济、法律、现代科技等方面知识和科学研究方法解决公共管理实际 问题的德才兼备的高层次、应用型、复合型公共管理专门人才。 2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】育明教育考研笔记资料、考试重点总结 艺术形象 艺术形象是艺术反映社会生活的特殊方式，是通过审美主体与审美客体的相互交融，并由主体 创造出来的艺术成果。它是艺术家依据客观现实生活，经过提炼、加工创造出来的具体可感、 富于感情色彩和审美性的感性形式。 、 · 艺术形象既包括鲜明生动的人物，也包括其他富有审美特征的情境、画面或意境。艺术形象的 基本特性主要体现在三个方面，即个性与共性的统尸，感性与理性的统一，思想与情感的统一。 育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导3 育明教育官方网站： 艺术形象首先是个性与共性的统一，这是艺术形象最基本的特性。作为艺术形象，首先应是个 别的、特殊的，应具备独特的个性特征。同时又具有一定的概括性和代表性，具有一定的普遍 意义.能体现出一定范围的共性。世界上的万事万物都是个性与共性的统一，都是由带有偶然 性的个别现象体现出带有必然性的本质、规律，这种本质、规律是事物的共性。艺术以形象的 方式反映世界，就应体现出事物的这种特性，在特殊中显现普遍，以个别表现一般，往往能以 小见大，以少胜多，成功的艺术形象都是集个性与共性于一身的。 艺术形象还应是感性与理性的统一。艺术形象有具体可感性，它是以感性的形式呈现在人们面 前。或以线条、色彩、形状、体态等作用于视觉；或以旋律、节奏、和声等作用于人们的听觉， 或以动态的画面和丰富的音响效果等的综合运用同时作用于人们的视听感官；即使是在想像中 构成的文学形象，也具有可感性，通过语言文字的描绘，能使读者产生如见其人、如闻其声、 如历其境的真切感受。不过，艺术形象中还融合着艺术家的审美理想，体现着艺术家对生活的 思考和认识，在形象思维的过程中还有抽象思维的参与和作用。这些深层趵理性内容与具体的 感性形式统一在一起，才使得艺术形象不仅表现现象、个别，也能反映普遍、一般，体现共性。 艺术形象的第三个特性