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钢材区域协同采购的探索和实践.pdf
中国石化物资采购管理专栏
化为组织的知识、制度和措施;由创 加,同比增长 50% 以上。物资采购管理 3.4 学习型组织建设必须坚持以信 钢材区域协同采购的探索和实践
造知识演变成的本单位例行工作;由 学习型组织建设活动促使采购人员更加 息化为手段
于环境或者政策变化做出的适应性调 注重理论联系实际,队伍综合素质不断 在网络信息技术快速发展的今天, 田洪辉
整。利用三本台账的建立,推动员工 得到提升。 没有信息化,一切将无从谈起。中国石 (中国石化物资装备部 北京 100728)
个人知识能力转化为组织的知识能力, 化采购管理工作取得的巨大成就,信息
摘 要:本文详述了中国石化钢材区域协同采购的实践操作过程,总结了所取得的一些显著效益,并进一步提出
并实现知识全方位共享。 3 学习型组织建设的延伸思考 化手段发挥了非常重要的职称作用。学
了从中得到的启示以及推进区域协同采购的重要意义。
3.1 学习型组织建设必须有领导层 习型组织的建设同样离不开信息化,只
关键词:钢材;区域协同采购
2 建设物资采购管理学习型组 的重视和支持 有依托物资供应管理协同工作平台,开
织的主要成效 彼得圣吉提出:“ 在学习型组织中, 发学习型组织信息化模块,将各项知识
2.1 对学习型组织的认识和理解更 领导者的新角色是设计师、仆人和教 进行全面共享,才能实现学习型组织又 0 引言
加深刻 师”, 换句话说,学习型组织首先需要 好又快的建立。 钢材类物资因具有标准化程度高、 首先,有一定的采购规模,年平均采购 1.3 建立协同工作机制
各单位从以前的单纯组织员工学 学习型的领导者。任何重大工作的推进, 使用量大、对生产建设影响程度深等特 金额 10 亿元以上;其次,需求单位数 1.3.1 明确操作方式
习,开始向重视员工思想意识的改变 都与领导层的高度重视和有力支持密切 4 结语 点,长期以来都是中国石化集中采购的 量众多,约有 50 余家分公司执行采购; 中国石化总部发挥指导、协调、监
转化,在加强团队(部门、小组等) 相关,而实践也证明,凡是领导层重视 知识经济条件下的市场竞争,归根 重要物资。按照中国石化的物资分类, 第三,需求不稳定,部分单位采购量很 管等作用;区域协同采购以企业操作为
学习研讨、走出去学习交流和调整适 学习型组织建设的,其队伍汲取知识的 到底是员工队伍知识素质的竞争。通过 钢材类物资共有 34 个品种,其中石油 小,而有工程项目的单位采购量则较大; 主,各区域成立工作小组,采取工作小
应新变化等方面,体现出了较强的积 能力和创造力都会有所增强,管理水平 创建学习型组织,个人可实现自我重新 地质专用管、管线钢板、结构钢板、无 第四,交易供应商偏多,综合年平均交 组负责制,由牵头企业任工作小组组长,
极性,逐渐形成了较为浓厚的学习氛 也会相继得到提高。 创造,组织管理水平和创新能力能够得 缝钢管等 18 个品种,多年前就纳入了 易供应商数量达 150 余家;第五,供应 区域协同采购的主要工作由工作小组集
围,基于团队工作的意识和能力不断 3.2 学习型组织建设必须要有制度 到持续提升,从个体到整体是一个双赢 集团化采购范畴,而工字钢、槽钢、角钢、 商多位于企业附近,地域性较强,但企 体决策。
得到增强。 保障 的过程。培养核心人才对企业发展,以 扁钢、圆钢、线材等 9 个常用的钢材品 业间的供应商共享程度较低;第六,物 1.3.2 明确协作方式
2.2 基层单位管理水平显著提高 开展学习型组织建设,制度保障不 及采购部门全面发挥职能作用的必要性 种一直由分公司自行采购,长期处于采 资通用性较强,各企业使用的产品标准、 各区域采取组长联席会的方式,由
自开展物资采购管理学习型组织 可或缺,尤其是激励和考核制度的支撑 众所周知,创建学习型组织以人为本, 购单位自行管理的状态,属于围绕项目、 规格型号、材质等基本相同,具备集合 中国石化总部组织,各区域组长单位参
建设活动以来,各单位通过团队学习、 极为重要。积极建立学习成果奖励制度, 以学为基,是实现各个方面可持续发展 订单进行的“小采购”模式。2013 年, 批量的条件;第七,单批采购数量较小, 加,定期召开组长联席会议,总
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