苏教版四年级下3燕子选编.ppt

冬天到了，春天还会远吗？让我们呼唤春天！ 冰雪融化，大地回春。 春江水暖，姹紫嫣红。 花红柳绿， 莺歌燕舞。 春 天在这里！！ 春 天在这里！！ 天在这里！！ 春 春 天在这里！！ 谜语： 身穿黑外套， 尾巴像剪刀， 冬天去南方， 春天又来到. 小小姑娘穿黑袄， 尾巴像把小剪刀， 屋子造在房梁上， 捕捉虫子本领高。 猜一猜： 小燕子，真灵巧， 拖着一把小剪刀。 剪彩云，彩云飞， 剪柳条，柳条摇。 一幅图画剪好了， 春天风光多美好。 燕 子 春 天也在这里！！ 啊！ 四年级下册 苏教版 你对燕子了解多少？ 燕子多以居民的室内房梁上和墙角为巢穴，最喜接近人类。它们主要以蚊、蝇等昆虫为主食，是众所周知的益鸟，群众时代有保护燕子的习惯。当秋风萧瑟、树叶飘零时，燕子成群地向南方飞去，到了第二年春暖花开、柳枝发芽的时候，它们又飞回原来生活过的地方。对燕子的飞迁习性，古代的诗人曾这样描述：“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”，“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。” 燕子主要以蚊、蝇等昆虫为主食，是人类的益鸟。当秋天燕子成群地向南方飞去，到了第二年春暖花开、柳枝发芽的时候，它们又飞回原来生活过的地方。 家燕有着惊人的记忆力，无论飞多远，哪怕隔着千山万水，它们也能够靠着自己惊人的记忆力返回故乡。返回家乡后，头一件“大事”便是建造自己的家园。 它是个捕虫能手，几个月就能吃掉25万只昆虫，所以我们千万不能伤害它！ 作者简介 郑振铎(duó)，我国现代杰出的爱国主义者和社会活动家，又是著名作家、学者、文学评论家、文学史家、翻译家、艺术史家，也是国内外闻名的收藏家。 郑振铎祖籍福建长乐。 中华人民共和国成立后，他先后担任文物局局长、考古研究所所长、文学研究所所长、中国科学院学部委员、文化部副部长，以及中国民间文艺研究会副主席、中国曲艺工作者协会理事等职。 1958年10月18日，他在率领中国文化代表团出国访问途中，因飞机失事殉难。 读书要求： 第一遍，轻声读文，读准字音，把课文读通顺。 第二遍，默读课文： （1）标出自然段序号，想想每个 自然段讲的是什么？ （2）画出自己不理解的词句。 俊 俏 拂 增 掠 偶 谱 （俊杰） （jùn） （五线谱） （pǔ） （吹拂） （yàng） （zhān） （ǒu） （zēng） （qiào） （lüè） （fú） （俏丽） （增添） （掠过） （偶尔） （沾水） （荡漾） 沾　　 漾 燕 聚 增 掠 稻 倦 符 演 赞 尖 偶 沾 圈 漾 燕子 乌黑 轻快 剪刀 尾巴 活泼 机灵 赶集 聚拢 增添 生机 掠过 稻田 偶尔 一圈 音符 演奏 赞歌 微风 翅膀 一转眼 光彩夺目 俊（ ） 俏（ ） 拢（ ） 拂（ ） 峻（ ） 悄（ ） 笼（ ） 佛（ ） 骏（ ） 稍（ ） 垄（ ） 沸（ ） 符（ ） 谱（ ） 沾（ ） 奏（ ） 附（ ） 普（ ） 粘（ ） 凑（ ） 组词语 俊俏 峻岭 骏马 俏丽 悄然 稍微 聚拢 笼罩 垄断 吹拂 仿佛 沸腾 符号 附加 乐谱 普通 沾染 粘贴 奏乐 紧凑 俊俏 —（俏丽） 聚拢 —（聚集） 偶尔 —（有时） 生机 —（生气） 掠过 —（拂过）　 吹拂 —（吹动）　　 增添 —（增加） 偶尔 —（经常） 增添 —（减少） 俊俏 —（丑陋） 机灵 —（死板） 在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中（ ）过，唧唧地（ ）着，有的由这边的稻田上，一转眼（ ）到了那边的柳树下边；有的（ ）过湖面，尾尖偶尔（ ）了一下水面，就看到波纹一圈一圈地（ ）开去。 掠 叫 飞 横掠 沾 荡漾 返回 课文内容 燕子 春天 边听课文朗读边思考： 课文写了些什么？每个自然段的大意是什么？ 第一段：写燕子的外形美。 第二段：描写春之美。 第三段：描写燕子的飞行美。 第四段：描写燕子的歇息美。 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。 外形美