画龙点睛巧扣题浅析.ppt

画龙点睛巧扣题;碧螺春; 请比较两篇习作，说说哪一篇比较好，为什么？;点题: 在文章的关键位置，用简明扼要的语句交代、提示或点明文章的中心主旨。;点题的常见位置： 开头：开宗明义，为全文定下基调。 中间：在叙述或议论的过程中，数次用简洁精炼的语句，不失时机地点明题旨。 结尾：在充分叙述或议论的基础上，水到渠成，卒章显志，耐人寻味;课文引例： 我们是一列树，立在城市的飞尘里。 《行道树》 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 《春》 我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。 ……那时却是我的乐园。 《从百草园到三味书屋》 我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。 《背影》 我常坐老王的三轮。他蹬，我坐，一路上我们说着闲话。 《老王》;课文引例： 我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛藤萝，只见一片辉煌的淡紫色…… 《紫藤萝瀑布》 5月24日清晨，阳光灿烂，珠穆朗玛尖锥形的顶峰耸立在蓝天之上，朵朵白云在山岭间缭绕不散。 《登上地球之巅》 “那只羚羊哪儿去了？”妈妈突然问我。 妈妈说的羚羊是一只用黑色硬木雕成的工艺品。那是爸爸从非洲带回来给我的。它一直放在我桌子角上。这会儿，我的心怦怦地跳了起来，因为昨天我把它送给我的好朋友万芳了。 《羚羊木雕》 ;小结： （出现题目或题目中的词） 1. 点明对象。 2. 景物描写。 3. 设置悬念 ……; 阅读学案上的例文三和例文四，说一说它们在篇中是怎么点题的。;篇中点题的位置： 1. 记叙描写之后，段末抒情议论点题。 2. 点题句在段首，统领全段，引人注目。 3. 段中多次扣题。 篇中点题的方法： 细致描写 抒情议论 巧用修辞;一、自然收束，以小见大： 我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。 我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。 （《走一步再走一步》）;二、直抒胸臆，卒章显志： 我在我母亲的教训之下度过了少年时代，受了她的极大极深的影响。我十四岁（其实只有十二零两三个月）便离开她了，在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母！ （胡适《我的母亲》） ;三、首尾呼应，意味深长： 我不由得停住了脚步。 从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，…… 在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。 （《紫藤萝瀑布》） 我们是一列树，立在城市的飞尘里。 立在城市的飞尘里，我们是一列忧愁而又快乐的树。 《行道树》