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家校灵犀一点通 ----谈班主任与家长如何沟通有感 襄阳市大庆路小学 乔媛媛 有人说，教师是燃烧的蜡烛，为学生献出了所有的光和热 ；有人说，教师是深埋地下的树根，使小树茁壮成长；有人说，教师是忍辱负重的台阶，使学生登上知识的顶峰…… 作为教师，我曾经为人们对教师赞不绝口而沾沾自喜，陶醉于鲜花和掌声中。然而，从忐忑不安地初次走上神圣的讲台，到如今有了近十三年教龄的我，越来越明白，在这数不清的的赞美声中，蕴藏着家长对教师的殷切厚望，人民对教师的深情重托。于是，每一天的工作，我都满怀信心而又小心翼翼，惟恐出现一点失误使学生受到伤害，使家长感到失望。 因为教师的工作很多，所以建立学校和家庭、教师和家长的相互信任，理解和支持的协调关系，最终形成教育的合力，才有效的增进学校与家庭的家校联系，构??良好的师生关系，全面促进学生健康成长。为人师者的我们，尤其是班主任更应该多多思考，上周学校邀约我市教育专家为我们进行的“专题引领 促进成长”讲座，有幸聆听相关内容，让我在班主任与家长有效沟通方面受益匪浅，现将我的感受与我的故事分享如下： 沟通讲究艺术--------它山之石可以攻玉 阿怡，现是我们班的一名女生，漂亮文静，聪明，也很贪玩，上学二个月经常迟到，成绩一直上不去。经过深思熟虑，决定到她家走访一趟，因为在决定去前，我做了“备课”，得知她妈妈是一名服装设计师，手艺很好，开了家服装店，每天顾客盈门，经济上很宽裕，家长在物质上给予孩子的很多同，在学习上却督促很少，于是在她家里，第一眼看见她妈妈时，我及时捕捉到她妈妈那身浅墨绿的连衣裙，借此成为交流的开篇话题：“阿怡妈妈，你身上的连衣裙，剪裁得体，色系与你肤色也很搭，真是时尚大方，有你这样的首席设计师，怪不得你们家生意那么好。”（一句话说得阿怡妈妈心里美滋滋的。）阿怡妈妈：“（不好意思）是啊，整天在店里忙秒不可开交，这么我又开了一个店，身边还有一个小儿子，就不上我的女儿啦！，接阿怡妈妈又劈里啪啦发了一通议论，说自己孩子怎么不好，但没有句击中要害。等阿怡妈妈说完后，我诚挚地说：”有您这样的家长配合，要增添了我教育好阿怡的信心，既然你这么爽快，我也直言不讳地跟您一起研究几个问题。于是将阿怡现状一个又一个讲了出来，并透彻地分析了产生这个现状的原因，说得阿怡妈连连点头称是。 最后，当要结束这次家访时，我起身拉着阿怡妈的手说：“咱们人活这一次，就像得了一匹衣服料子，不论粗布细在布洋布缎布，咱都得用劲把它做成熨熨帖帖的衣裳。教育孩子也一个理，您家阿怡是块好料子，咱不能浪费，不能随便下剪，要不就把这料子浪费了。往后，对孩子的学习多上上心，咱们一起努力，她一定会大变样的。 正如我期待一样，虽然阿怡会散乱头发上学，但是没迟过了，只是我又多一样事，早上到校给她梳小辫。阿怡的作业在家完成后也有了家长的检查签字了，上课也总能看见她的小手高高地扬起来了。 沟通讲究地方-----换个地方来说话 超越在学校里，平时热情主动，活动积极，思维活跃。可是至从今年开学以来两个星期里不是其他课任老师反映上课纪律自我约束不强，就是上学还好迟到。我看在眼里，急在心里，他怎么啦？于是在一次课间，我见他一个独自在桌位发呆，便打到他与之闲聊起来，从孩子口中得知，他的爸爸在开学前已到阿尔及利亚做生意，家中留下了妈妈和他。加上妈妈日夜思念远在国外的丈夫，让平日还算健康的妈妈更加地焦虑憔悴。超越甚至还看见妈妈因思念心切而伤心落泪的场景，于是他小小年纪留下了不能为妈妈的减轻负担的阴影，自责、担心、重压积的他才会在课上表现急躁，下课又精神恍惚，如此下去该如何是好呀！我担心万分，不行，这么好的孩子不能因为家中发生的一些改变就让他一振不起，心事重重。我应该给予他帮助，给他一个支点，帮助他把这个家撑起来。经过慎密的安排，我不想让超越妈妈在自己营造的氛围和我交流，更不想让超越妈妈触景伤情，于是我施了一个小小计（那就是我家访前我给她发了一个喜讯：你儿子近期课读课外书积极，我决定扩邀请他到我家做客），她妈看了之后，比她儿子还开心，最后家庭地点确定在我家。 由于超越妈妈身体不算太好，听超越说她妈妈现在连门都懒得迈出，更不说打扮逛街。但是在她按响我家门铃的那一刻，我开门见到的是一位满脸微笑，衣着简朴，但十分协调的装扮。我首先就是肯定了她：“超越妈妈今天好精神，人逢喜事精神爽，说说你有什么喜事呀？（她不好意思）但是她还是很快反映说：“儿子被班主任请到家里做客，我好荣幸呀！乔老师谢谢您呀！”我真诚地说：“超越妈妈，不要谢我，要谢就要谢您的儿子，您的儿子很争气。在学校人缘好，课外知识丰富，为人善良又有正义感。这学期的书写进步很快！你现在情况我多少从超越哪儿听说了些，虽说超越爸爸去了国外，你