揭开货币的神秘面纱浅析.ppt

揭开货币神秘的面纱;探究一：什么是商品？;一种物品要成为商品应具备的条件：;思考：;商品必须是劳动产品，劳动产品也一定是商品，这种说法对吗？;下列属于商品的是？;思考：商品有什么基本属性（特点）;探究二：货币的产生;物物交换;思考;新课延伸：;思考：;;;;;;;探究三：探究货币的职能;货币的职能;A。货币具有价值尺度的基本职能;B。货币具有流通手段的基本职能;如果这个跳跃不成功,也就不能实现由商品到货币的转变,意味着生产的商品卖不出去,造成产品积压,导致商品生产者破产倒闭.商品生产者只有把商品卖出去,并且卖出好价钱,才能生存发展下去.所以商品生产者必需生产适销对路、质量上乘的商品. 货币执行流通手段的职能,必须用现实的货币,不能用观念上的货币.;提示： 商品流通中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的，在一定时期内，流通中所需要的货币量同商品价格总额成正比，同货币流通速度成反比。;货币的一般职能;请你帮忙;探究四：纸币的产生及其本质;讨论:是否任何人都可以发行纸币? 纸币的数量是否可以随意发行? 过多或过少会导致什么结果？;点击社会;点击社会;电子货币;课堂小结：;巩固练习; 6月1日《市场报》发布致富信息称：农民若种丰收2号西瓜，中秋节至国庆节即可上市，时逢西瓜短缺空档，商品价格较高，市场售价可达0.9元/公斤左右。据此回答： 3、如果1公斤西瓜=0.9元是等价交换，对这一公式的理解错误的是 A。它表明任何商品的价值都要通过货币来表现 B。它表明商品价值是不能自我表现出来的 C。0.9元是一公斤西瓜的货币表现 D。它表明西瓜的价格与价值相符合 4、0.9元货币在上述材料中行使的是货币的______职能。 A。支付手段 B。贮藏手段 C。流通手段 D。价值尺度;5．为纪念澳门回归5周年，澳门金融管理局在海内外首次发行了2000元、1000元、500元、200元和100元5种面额的银质纪念币。其中部分纪念币 于2004年12月20日在内地各大城市上销售。对上叙纪念币认识正确的是 ( ) A．它们有使用价值但无价值 B．和其他商品一样，没有区别 C. 有使用价值和价值，本质是一般等价物，能够流通 D．是国家法定货币，主要是为了收藏，不能流通 ;6．货币作为价值尺度和流通手段，它们的相同点是 ( ) A. 流通手段是商品交换的媒介 D．价值尺度和流通手段都是货币本质的体现 C．价值尺度用来衡量一切商品价值的大小 D．价值尺度产生在前，流通手段产生在后 7. 一定时期，流通中实际需要货币量3000亿元，纸币的发行量为6000亿元。纸币在一定时期内平均流通2．5次，则1元纸币的购买力相当于货币 的 ( ) A．2元 B．1元 C．0．2元 D. 0.25元;; 10.《国际金融报)2005年2月28日：上周，亚洲13国的央行和财政部官员在曼谷签署了一份协议，拟建立一名为Asian Bellagio Group(ABG)的组织，向建立一个地区金融货币组织迈出了坚实的一步。对于亚洲货币一体化进程而言，人民币永远是最敏感、最具决定性的因素。随着中国金融体制改革的不断深化，人民币将向着新的更灵活的阶段发展。这对于加强地区金融货币合作具有重要的现实意义。 (1)人民币为什么能购买其他商品? (2)人民币作用这么大，国家为什么不多印发一些来提高人民生活水平?;;