北京市第一五四中学七年级语文上册 第4单元 19《在山的那边》第1课时导学案无答案.docVIP

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  • 2017-04-26 发布于湖北
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北京市第一五四中学七年级语文上册 第4单元 19《在山的那边》第1课时导学案无答案.doc

北京市第一五四中学七年级语文上册 第4单元 19《在山的那边》第1课时导学案无答案

19《在山的那边》 【学习目标】 朗读诗歌做到读音准确,停顿恰当,能初步读出语气。 【学习重点】 了解并尝试语文新课的教学模式。 【学习难点】 朗读诗歌做到读音准确,停顿恰当,能初步读出语气。 学习过程: 【一交流感知】 1、 介绍初中语文教材及第一单元主题。 2、 熟悉作者,了解背景: 王家新,湖北人。出版的诗集有《_________》、《_____________》。 3、 字词: (1)给加点字注音 痴想 凝成 喧腾 诱 惑 一瞬间 隐秘 包扎 扎下 挣扎 奔跑 直奔主题 (2)解词: 痴想: 隐秘: 铁青: 凝成: 诱惑; 一瞬间: 喧腾: 【二研读共品】 1、师友互读课文。 2、 各组PK朗读,互评,明确诗歌朗读要求。 朗读要求: (1)声音洪亮; (2)读音准确; (3)停顿恰当,能初步读出语气。 3、把握内容,品味情感: 诗歌的第一节和第二节在内容和情感上有什么不同?从诗中哪些细节可以看出来?

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