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2-1(第2课时)冷热不均引起大气运动课件(人教版必修1).ppt
第一节 冷热不均引起大气运动(第二课时) ;有一则谜语:有时落在山腰,有时挂在树梢,有时象个圆盘,有时像把镰刀。云儿见它让路,小树见它招手,禾苗见它弯腰,花儿见它点头。;尝试探究:该谜语的谜底是什么呢?形成它的直接原因是什么?
提示:风。水平气压梯度力是形成风的直接原因。 ;了解
风形成的直接原因和影响风力大小的因素。
掌握
水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力对风向的影响。
应用
运用图示解释风的形成,会在等压线图上判断某一地的风向。;大气的水平运动
1.单位距离间的气压差叫做_________。只要水平面上存在着气压梯度,就产生了促使大气由_______流向_______的力,这个力称为水平气压梯度力。
2.大气的水平运动叫做风,_______________是形成风的直接原因。
3.水平气压梯度力垂直于_______,指向低压。;4.促使水平运动物体方向发生偏离的力,叫做_____________。
5.(1)高空风:作用力有:_______________和__________;风向:与等压线平行。
(2)近地面风:作用力有:_____________、___________和_______;风向:与等压线______。
思考:空气的流动,就是风。这种说法对吗?
提示:不对。空气的水平运动是风。 ;1.教材P31“图2.5在水平气压梯度力作用下的风向”
提示:该图显示只在水平气压梯度力的作用下,风向与气压梯度力方向一致,垂直于等压线。
2.教材P31“图2.6在水平气压梯度力和地转偏向力的共同作用下的风向(北半球高空)”
提示:该图显示在水平气压梯度力和地转偏向力的共同作用下,风向最终与等压线平行,这种情况一般只出现在高空。在北半球高空,地转偏向力是向右偏转的,在南半球偏转方向相反。;3.教材P32“图2.7在水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的共同作用下的风向(北半球近地面)”
提示:在水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力共同作用下,这种情况一般只出现在近地面,最终三力达到平衡,近地面风向与等压线之间成一夹角,而且地面越粗糙,摩擦力越大,夹角也越大。 ;今年第24号超强台风“宝霞”的中心2012年12月2日08时位于菲律宾马尼拉东偏南方大约2 050千米的西北太平洋洋面上,就是北纬6.2???,东经137.6度,中心附近最大风力17级(60米/秒),中心最低气压920百帕。;根据以上材料,分析探究:
1.风力的大小受什么因素影响?
2.风向与哪些因素有关?;【例证1】?读“北半球近地面风向示意图”,分析回答下列问题。;解析 从图中可以看出,箭头a是垂直于等压线,并且从高压指向低压,所以是水平气压梯度力。箭头b是大气实际水平运动的方向(风向)。由图可见,风向与等压线或水平气压梯度力(a)之间有一个交角,与地转偏向力(c)呈90°夹角,与摩擦力(d)的方向相反,在实际大气中,b同时受到三种力的作用,它与等压线斜交(北半球向右偏),假设b同时只受到水平气压梯度力和地转偏向力两种力的作用,b的方向将最终与等压线平行。
答案 (1)水平气压梯度力 地转偏向力 摩擦力
(2)垂直于等压线 高压 低压
(3)等压线
(4)并不完全平行,而是有个交角;【练习1】?读图,完成下列问题。;解析 由图可知,A与等压线垂直,为水平气压梯度力,故B为风向;C与风向垂直,为地转偏向力;D与风向相反,为摩擦力。
答案 (1)水平气压梯度力 风向 地转偏向力 摩擦力
(2)略(西北风) ;.风形成的直接原因
水平气压梯度力是形成风的直接原因,单位距离的气压差叫做气压梯度。只要它存在于水平面上,就产生了促使大气由高压流向低压的力,这个力称为水平气压梯度力。
.风力大小的影响因素
影响风力大小的最根本因素是水平气压梯度力的大小。水平气压梯度力大,则风力大。风力大小还须考虑摩擦力的大小,地面摩擦力大,地面阻力大,风力小。;.风的受力状况与风向;【方法技巧】 等压线图的判读
(1)在等压线图上,确定任一点的风向。
①在等压线图中,过某点作等压线的垂线(由高压指向低压,并非一定指向低压中心),该方向为水平气压梯度力的方向。
②确定南、北半球后,面向水平气压梯度力方向向右(北半球)或向左(南半球)偏转30°~45°角,画出实线箭头,即为经过该点的风向。如下图:;(2)根据等压面(线)的凸凹确定气压的高低。
①气压变化的基本规律:气压随海拔高度上升而下降。
②若等压线向上凸(即向气压渐低的方向凸),则表明该处气压比同一海拔高度上的其他地方高,反之则低(高低规律:凸高为高,凸低为低),如下图。;在图上取一最大凸点A,过A点作一水平线(即代表一等高面),与其他一系列等压面相交,通过与各交点的值相比较可以看出,A处气压值最大。 ;单击此处进入
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