跨文化知识在大学英语教学中的渗透.pdfVIP

■?幽 ? 教 学探讨? ???×?????????? 跨文化知识在大学英语教学中的渗透? 福建儿童发展职业学院外语 系? 陈雪晶? ?摘要?? 成功 的 外语教 学是 顺 利实 现跨 文 化交 际 的基本 保 障 ，跨 文化 交际 是语 言 教学 的 最终 目标 。为 了使 接 受外 语教 育 的学? 生能进行有效的跨文化交际，在英语教学中渗透跨文化知识成为首要任务 。然而由于师生意识不足，教材、教学方法不当等? 原 因，大 学英 语教 学 中未 能有效 渗 透跨 文 化知 识 。鉴 于此 ，应 当针 对 当前 大 学英 语教 学 中存 在 的问题 ，采 取 措施 ， 有效 、及? 时地解 决英 语教 学 中跨文 化知识 匮乏的 问题 。? ?关键 词?? 跨 文化 知识 外语 教学? 渗 透? 语法为主要 目标 ，主要教授知识点与考试技巧，忽视了跨文? ?? 前 言? 化知识的导人。其次．学生方 面。学生在 日常的学习、生活 、? 跨 文化 知识 指两 种不 同文 化 或文 明之 间在 主 、客观 文化 ? 实 践 中学 习英语 的最大 动力 就是 通过 考试 ，加上 学校 的英语? 方面的差异及其具体表现。在世界文化 、经济不断融合与发? 应 用 能力考 试并 不 考察 ?或 者较 少考 察 ?学 生对 语言 背景 等? 展的今天 ，加强跨文化知识的传播势在必行。? 文 化 知识 的掌握 程 度 ，学生 更没 有学 习跨 文化 知识 的动 力 。? 纵观中国的外语教学 ，从基础阶段到大学甚至到研究生? ?．?课 程 目标 与英 语教 材对 跨 文化 知识 的 重视 不足 ．跨文 化? 阶段 ，我们不难发现英语教学似乎一直都在为培养学生的应? 知识的导入不是英语教学的硬性指标。在大学英语教学的基? 试能 力 ，使 原本 以培 养学 生实 际应用 能 力 为初衷 的外 语 教学? 本要 求 中 ，并没 有提 及 文化 知识 或文 化意 识 的培 养 。虽 然提? 变 了味 。南于时 语 言的狭 义理解 与认 识 ，外 语教 学 中通 常将? 出要培养学生的交际能力，却没有对教学内容 中的跨文化因? 语言孤立 ，只是教语言形式 ，将语法 、词? 、语音 、书写等? 素本身进行系统的分类描述。在教材方面 ，目前我 国英语教? 方面 的知识 的获 得及 所达 到的 程度 高低 视为 评判 教学 是否 成? 材 大多数 为 国内专家 编 写