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- 2017-04-26 发布于河南
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第二章 护理礼仪与修养;学习要点
1.护理礼仪产生的背景
2.护理礼仪产生的理论知识
3.护理礼仪的内容与特征
4.提高护理礼仪修养的方法
;第一节 护理礼仪概述
第二节 护理礼仪的内容与特征
第三节 护理礼仪修养; 第一节 护理礼仪概述 ;护理礼仪产生的背景
(一)由医学模式的转变所推动
医学模式 生物-心理-社会医学模式随着
作为一名护士,在提供护理服务时,不仅要考虑影响健康的生物因素,更需要关注那些社会 心理和行为因素对患者健康所带来的不容忽视的影响力。
(二)是社会主义医德规范所要求
医德规范本质是要求医务人员在医疗实践活动中约束自己的言行,真正尊重、关心和爱护患者,从而赢得患者以及社会大众的尊重和认可,这和礼仪的原则是完全一致的。
(三)受护理对象的特殊性所决定
(四)为满足人的基本需要所必需
美国人本主义心理学家马斯洛将人的基本需求由低到高分为 生理需要 安全需要 社交需要 尊重需要和自我实现的需要;护理礼仪产生的理论基础
(一)传统礼仪思想的影响
护理人员应该很好地了解和学习中国传统礼仪思想的精髓,以提高自身的礼仪素养。
如公忠、仁爱、中和、诚信、礼让、敬老、尊师、明智、知耻、节制等。其内涵在今天仍有着较强的现实意义。;(二)现代人文学科的融会贯通
在借鉴传统礼仪
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