咸宁市嘉鱼县城北中学七年级语文上册 在山的那边导学案无答案.docVIP

PAGE  在山的那边 第一课时 一、明确目标 1.理解、积累“痴想、隐秘、诱惑、喧腾”等词语。 2.领会诗中“山”与“海”的艺术形象蕴含的意味，培养欣赏诗歌的能力。 3.感悟诗歌表达的信念和哲理，学习诗人对人生的思考所得到的启迪。 二、自主预习 1.查字典，给加点字注音，并抄写一遍（带拼音）。 痴（ ）想 凝（ ）成 诱（ ）惑 喧（ ）腾 一瞬（ ）间 2．走近作者 王家新，1957年生于湖北丹江口。1984年写出组诗《中国画》《长江组诗》等，广受关注。1985年借调北京《诗刊》从事编辑工作，出版诗集《告别》《纪念》。2006年被中国人民大学文学院聘任为教授，开设中西现代诗歌比较研究课程及创造性写作课程。另有编著《中国当代实验诗选》《当代欧美诗选》《二十世纪外国重要诗人论诗》《叶芝文集》等。 3．欣赏诗歌最重要的方法就是朗读。请反复诵读课文，说说下面的诗句应该用什么样的语气或者语调朗读，理由是什么。 （1）小时候，我常伏在窗口痴想/山那边是什么呢？ 语气语调： 理由： （2）山那边的山啊，铁青着脸/给我的幻想打了一个零分！ 语气语调： 理由： （3）在山的那边，是海！/是用信念凝成的海 语气语调： 理由