第5课 西方人文主义思想的起源幻灯片3.pptVIP

第5课 西方人文主义思想的起源;泰勒斯公元前六世纪古希腊科学家哲学家试图借助经验观察和理性思维来解释世界。他提出了水的本原说，即“万物源于水”，是古希腊第一个提出“什麽是万物本原”这个哲学问题的人。 ;一 人是万物的尺度; 公元前5世纪中叶智者学派产生;一 人是万物的尺度;普罗泰格拉;极端的个人主义;一 人是万物的尺度;二 苏格拉底“美德即知识”; “认识你自己” 他认为哲学不能单纯研究自然，而应该研究人及其社会。所谓“认识你自己”就是把哲学研究的重点转向人和自己的心灵，认识人心灵的善，改善人的心灵。;二 苏格拉底“美德即知识”;知识;二 苏格拉底“美德即知识”;苏格拉底之死;苏格拉底的思想与智者学派有哪些异同？;二 苏格拉底“美德即知识”; 在柏拉图看来，人的灵魂由理性、激情、欲望三部分构成，正义的人必须让理性统治激情，由激情??制欲望。个人是缩小了的国家，国家是放大了的个人。所以国家的三个阶层即统治者、武士和生产者，它们各自的德性应该是智慧、勇敢和节制。;二 苏格拉底“美德即知识”; 亚里士多德认为，哲学是一 切科学的总汇，包括理论科 学、实践科学和艺术三类。 理论科学又被分为第一哲学 (后人称为形而上学）、数学、 物理学、逻辑学；实践科学包;二 苏格拉底和柏拉图