射阳县第二中学高三数学一轮复习 第6课时 指数与指数函数导学案 苏教版.docVIP

PAGE  江苏省射阳县第二中学2015届高三数学一轮复习 第6课时 指数与指数函数导学案 苏教版 【学习目标】 1.理解分数指数幂的概念，掌握分数指数幂的运算性质； 2.理解指数函数的概念和意义，能画出具体指数函数的图像，探索并理解指数函数的性质； 3.在解决实际问题的过程中，体会指数函数是一类重要的函数模型． 【重难点】运用指数函数的图像与性质解决有关指数型函数模型问题 【课时安排】1课时 【活动过程】 一、自学质疑 1．根式的性质(1)(eq \r(n,a))n＝ .(2)当n为奇数时eq \r(n,an)＝ ；当n为偶数时eq \r(n,an)＝ 2．有理数指数幂(1)①正分数指数幂：＝ (a0，m，n∈N*，且n1)． ②负分数指数幂：＝ (a0，m，n∈N*，且n1)． (2)有理数指数幂的性质：①aras＝ (a0，r，s∈Q)； ②(ar)s= (a0，r，s∈Q)；③(ab)r＝ (a0，b0，r∈Q)． 3．指数函数的图像与性质 y＝axa10a1图像定义域值域性质过定点 当x0时， ；x0时， 当x0时， ；x0时， 在(－∞，＋∞)上是 在(－∞，＋∞)上是 1、化简： ； 2、指数函数是R上的单调减函数，则实数a的取值范围是 ． 3、已知函数是奇函数，则实数a的取值 ． 4、（1）要使的图像不经过第一象限，则实数m的取值范围 ． （2）.已知函数过定点，则此定点坐标为 ． 5、函数的定义域为___ __；单调递增区间 ；值域 ． 二、互动研讨： 例1.比较各组值的大小：（1），，，； （2），，，其中； （3），． 例2.已知定义域为的函数是奇函数．（1）求的值； （2）若对任意的，不等式恒成立，求的取值范围． 三、检测反馈 1．已知f(x)＝2x＋2－x，若f(a)＝3，则f(2a)等于________． 2．已知f(x)＝3x－b(2≤x≤4，b为常数)的图像经过点(2,1)，则f(x)的值域是________． 3．函数y＝8－23－x(x≥0)的值域是________． 4．（2009江苏卷改编）已知正数a满足a2－2a－3＝0，函数f(x)＝ax，若实数m，n满足f(m)f(n)，则m，n的大小关系为________． 5．函数f(x)＝ax(a0，且a≠1)在区间[1,2]上的最大值比最小值大eq \f(a,2)，则a的值为________．