山东省巨野县独山镇第二中学八年级数学上册 5.9 实数学案无答案 青岛版.docVIP

PAGE  5.9 实数 学习目标： 1、掌握实数的 概念及分类。 2、掌握实数与数轴的关系。 学习重难点 重点：实数的 概念及分类。 难点：实数与数轴的关系。 导学流程： 一、明确目标、自主学习 前面我们已经学习了无理数,自从无理数的引入，使数的范围得到了扩充。实际上，有理数和无理数统称为实数。 今天我们学习的就是本章的最后一节——实数。 我们先来看本节的学习目标（见导学案） 二 、问题导学、合作探究 自学课本p、p练习上部分（10分钟）完成下列题目： 1、将153页实数的分类完成 2、按定义将实数分类 3、实数与数轴上的点是一一对应的，你能解释“一一对应”的意思吗？ 4、我们已经学过平面直角坐标系，你知道有序实数对与坐标平面上的点有什么关系吗？交流一下吧！ 三 、展示点拨、解难释疑 展示一下你自学的成果吧： 1、按定义分类： 正整数 有理数： 整数： ______ ______ 有限小数或无限循环小数 实数： 分数： ______ ______ 无理数： 正无理数 无限不循环小数