山东省乐陵市第二中学九年级化学上册 2.2 氧气教案1 .docVIP

PAGE  氧气 一、教学目标 1、认识氧气能与许多物质发生化学反应、氧气的化学性质比较活泼。 2、认识化合反应，氧化反应。 3、认识化学反应中的能量变化及一些化学反应现象。 4、知道氧气在生产和生活中德重要用途。 5、学习从具体到抽象，从个别到一般的归纳方法 二、教学重点和难点 重点：氧气的化学性质以及化学反应的概念。 难点：理解氧气的化学性质比较活泼。 三、课时安排 2课时 四、教与学互动设计 第1课时 一、创设情境，导入新课 导入语 演示，将一根燃着的木条，放入装有氧气的集气瓶中，木条燃烧得更旺。大家想知道瓶内盛放的是什么气体吗？今天我们大家一起来认识探讨一下氧气的有关性质吧。 二、合作交流与探究 一、氧气的物理性质 【活动1】 取一瓶氧气，让学生们认真观察 【提问】同学们通过观察，氧气有哪些物理性质？ （小结）1、氧气是一种无色无味的气体（通常状况下）。 2、氧气的密度比空气略大。 3、氧气不易溶于水。 4、氧气的气、液、固三态颜色。 二、氧气的化学性质: 学生归纳总结 说明了氧气能支持燃烧。 （点拨启发） （1）氧气的检验方法 （2）氧气的验满方法 【活动3】 【演示】 硫在空气中燃烧与在纯氧中燃烧。 【探讨交流】 硫在空气中燃烧现象 _______________________________