山东省乐陵市第二中学九年级化学上册 2.3 制取氧气学案2无答案.docVIP

PAGE  制取氧气 一、学习目标 1、学会利用过氧化氢制取氧气。 2、了解催化剂的特点，作用。 二、学习过程 活动与探究一：探究用过氧化氢制取氧气的原理： （一）过氧化氢制氧气反应的条件 编号实验内容现象结论 1在试管中加入5ml过氧化氢溶液,观察有无气泡，然后用带火星的木条试验。  2向上述试管中加入少量二氧化锰, 观察有无气泡，再用带火星的木条检验。 3 在实验2结束后的试管中，重新加入过氧化氢溶液，观察有无气泡。 （二）催化剂（阅读课本回答问题） 催化剂 的特点 一变： 二不变：本身的 和 （在化学反应前后） 思考： （三）实验室制用过氧化制取氧气的反应文字表达式： 活动与探究二：实验室制用过氧化制取氧气的反应装置 1.我来设计装置图 自我挑战： 1、某同学设计下表所示实验，探究金属铜对H2O2分解速率的影响。  回答下列问题： （1）仪器①的名称是______________，仪器③的名称是______________； （2）仪器②中实验的目的是 ； （3）根据上述实验，可以得出的结论是