山东省乐陵市第二中学九年级化学上册 2.1 空气教学案2无答案.docVIP

PAGE  空气 【学习目标】 1.初步认识纯净物、混合物的概念，能区分常见的纯净物和混合物。 2.了解氧气、氮气和稀有气体的性质和用途，知道空气是一种宝贵的自然资源。 3.初步了解空气污染的危害，知道防治空气污染的措施。 【学习过程】 一、自主学习 自学课本27页第三段到31页结束，完成下列内容： 二、合作学习 1、下列物质中哪些属于纯净物？哪些属于混合物？ ①澄清的石灰水，②二氧化碳，③氧气，④氮气，⑤海水，⑥冰水混合体，⑦水， ⑧汽车尾气。属于纯净物的有 ；属于混合物的有 。 2.归纳氧气、氮气和稀有气体的用途，并能说明这些用途分别应用了他们的什么性质？ 氧气： 氮气： 稀有气体： 3、在测定空气中氧气含量的实验中，集气瓶内剩下的气体主要是氮气。结合实验和日常生活经验讨论： ①燃着的红磷熄灭了，这种现象说明氮气能不能支持燃烧？ ②集气瓶内水面上升一定高度后，还能继续上升吗？这种现象能不能说明氮气不易溶于水？ ③空气所表现出来的某些性质，能不能在一定程度上代表氮气的性质？ 4、结合教科书30页图2-8讨论下列问题： ①在你身边发生过哪些污染空气的现象？ ②大气污染会造成那些危害？ ③为了保存人类赖以生存的空气，你能做些什么？ 三、展示交流 1、组内交流，组内其他同学评价。 2、班级交流，其他组学生或教师评价