山东省德州市夏津实验中学七年级数学上册 1.4.2 有理数除法第1课时学案无答案.docVIP

PAGE  1.4.2 有理数除法 学习目标： 1、理解有理数除法的意义，掌握有理数除法法则，会进行有理数的除法运算； 2、了解倒数概念，会求给定有理数的倒数； 3、通过将除法运算转化为乘法运算，培养学生的转化的思想；通过有理数的除法运算，培养学生的运算能力。 重点：除法法则和除法运算 难点：根据除法是乘法的逆运算，归纳出除法法则及商的符号的确定 一、自学指导：（自己完成） （一）复习回顾：（4分钟） 1、什么是倒数？ 说出下列各数的倒数： 5，2．5，－9，－1，-1 EQ \F(2,3) ,a, -a ，3a2,（各字母均不为0） 归纳：一个数的倒数与其原数同号。 2、小学里学过的除法与乘法有何关系？ 例如10÷0.5=10×2；0÷5=0× EQ \F(1,5) ，你能总结总结出一句话吗？ 归纳： 3、5÷0=？，0÷0=？呢？这些式子有意义吗？ 注意：0不能做除数， 0没有倒数。 二.合作探究：有理数的除法法则（先自己做，再小组讨论，）（5分钟） [问题]怎样计算8÷（－4）呢？（或阅读课本34页内容。） 由除法的意义可知8÷4=2；又8×=2