山东省无棣县第一实验学校九年级数学上册 24.1.4 圆周角第1课时导学案无答案.docVIP

PAGE  24.1.4 圆周角 学习目标：1．了解圆周角的概念．理解圆周角的定理．理解圆周角定理的推论.  2．熟练掌握圆周角的定理及其推理的灵活运用． 重 点：圆周角的定理、圆周角定理的推导及运用它们解题． 难 点：运用数学分类思想证明圆周角的定理． 一、预习导学 1、 叫圆心角。 2、在同圆或等圆中，圆心角的度数等于它所对的 度数。 二、自主学习 1、如图，点A在⊙O外，点B1 、B2　、B３在⊙O上，点C在⊙O内，度量∠A、∠B1 、∠B2　、∠B３　、∠C的大小，你能发现什么？　　　 ∠B1 、∠B2　、∠B３有什么共同的特征？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 归纳得出结论，顶点在_______，并且两边_______________________的角叫做圆周角。 强调条件：①_____________________，②_________________________。 识别图形：判断下列各图中的角是否是圆周角？并说明理由． 答： 2、如图，AB为⊙O的直径，∠BOC、∠BAC分别是BC所对的圆心角、圆周角，求出图（１）、（２）