山东省肥城市湖屯镇初级中学九年级化学上册 2.2 水分子的变化导学案1无答案鲁教版.docVIP

PAGE  水分子的变化 学习目标： 1、通过水电解实验，认识水的组成； 2、通过对水分解反应的微观解释，认识化学变化中分子发生了本质的改变，分成了原子，而原子不可再分； 3、知道分解反应，能说出由分子和原子构成的常见物质。 学习过程： [引入情境]水的三态变化是分子间的间隔和分子的排列方式发生了改变，水水分子的本身并没有改变，如果往水中通以直流电，情形是否会有不同呢？ 一、自主学习提纲： ★知识点一：实验探究—水的分解 1．实验现象： （1）通电后，电极上 。猜测这种气体是不是水蒸汽。 （2）与电源正极相连的玻璃管内气体体积 ，用带火星的木条检验 ，说明这是 ；与负极相连的玻璃管内气体体积 ，用燃着的木条检验 ，说明这是 。 2．氧气与氢气的体积比大约是 。 ★知识点二：分解反应 1.小组讨论：你认为分解反应具备的条件有哪些？ 2、定义： 叫做分解反应。 3．有人说食盐水蒸发得到食盐和水是分解反应，你同意吗？ ★知识点三．微观解释电解水实验 自学指导：阅读教材P32并完成下列问题： 1．通过电解水试验，结合教材中的反应图解完成下列问题： 在电解水实验