环境化学 (10级)汇.doc

考试复习这份资料，背下来可以70分以上~~题库就是课后习题所有的题目，想拿高分就把所有题目都弄懂！！计算题跟老师画的题目是一模一样的。 选择题和是非题考前把课后练习的所有题目略看两遍，基本上记得就可以了。 填空题自己认真的背一下吧~~黄色部分是2010级考试的内容。 一、名词解释 1、自由基 : 是指由于共价键均裂而生成的带有未成对电子的碎片。 2、环境效应 : 自然过程或人类的生产生活活动会对环境造成污染与破坏，从而导致环境系统的结构和功能发生变化。 3、化学去除 ：污染物在大气中通过化学反应生成其他气体或粒子而使原污染物在大气中消失的过程。 4、光化学反应 ：分子、原子、自由基或离子吸收光子而发生的化学反应，统称为光化学反应。 5、水体富营养化 ：是指生物作序的N、P等营养物质大量进入湖泊、河口、海湾等缓流水体，引起藻类及其他浮游生物迅速繁??，水体溶解氧量下降，鱼类及其他生物大量死亡的现象。 6、光敏化作用：一个光吸收分子可能将它的过剩能量转移到一个接受体分子，导致接受体反应。 7、半数有效剂量 ：是毒物引起一群受试生物的半数死亡的半数产生同一毒作用所需的毒物剂量。 8、汞的生物甲基化 ：在好氧或厌氧条件下，水体基质中的某些微生物能使二价无机汞盐转化为甲基汞和二价甲基汞。 9、毒物的协同作用：指联合作用的毒性，大于其中各个毒物成分单独作用毒性的总和。M M1+M2 10、毒物的相加作用 ：指联合作用的毒性，等于其中各毒物成分单独作用毒性的总和。M=M1+M2 11、多氯联苯：即PCBs是一组由多个氯原子取代联苯分子中氢原子而形成氯代芳烃类化合物。 12、多环芳烃 ：即PAN是指两个以上苯环连在一起的化合物。 13、持久性有机污染物（POPs）：通过环境各种介质能够长距离迁移并长期存于环境中，具有长期残留性、生物蓄积性、半挥发性和高毒性，对人类健康和环境具有严重危害的天然或人工合成的有机污染物质。 14、表面活性剂：是指分子中同时具有亲水基质和疏水机制的物质。 二、思考题： 试述温室效应的危害。 全球平均温度上升，两极冰融化，海平面上升，沿海一些城市可能被淹没； 全球气温上升中，由于两极温度升高快，而赤道升温慢，因此会导致全球的大气环流发生改变，例如西风漂流等减弱，东北信风和东南信风都会减弱等，从而引发一系列的气候变化反应； 另外由于温室气体上升，还会伴随大量其它环境问题，如物种对气候不适应导致的物种灭绝，生物对气候的不适应可能导致的疾病流行等等。 试述光化学烟雾的化学特征及形成条件。 人们把参与光化学反应过程的一次污染物和二次污染物的混合物(其中有气体和颗粒物)所形成的烟雾，称为光化学烟雾。特征： 烟雾蓝色 具有强氧化性，能使橡胶开裂 强烈刺激人的眼睛、呼吸道等，并引起头痛、呼吸道疾病恶化，严重的造成死亡 会伤害植物叶子 使大气能见度降低 刺激物浓度峰值出现在中午和午后 污染区域出现在污染源下风向几十到几百公里的范围内 形成条件 大气中有强烈的太阳光； 大气中有碳氢化合物（烃类特别是烯烃的存在）； 大气中有氮氧化合物； 大气相对湿度较低； 气温为24—32℃的夏季晴天。 在实际应用中，人们通过什么方法来除去废水中的重金属？ （1）人们常常控制水中的pH值，使其中的重金属离子生成氢氧化物沉淀，以除去废水中的重金属。若要除去废水中的两性金属离子，则必须严格控制其pH值。 （2）水体中重金属离子与相应的阴离子生成硫化物，碳酸盐等难溶化合物大大限制了重金属污染物在水体中的扩散范围，使重金属主要富集于 排污口附近的底泥中，降低了重金属离子在水中的迁移能力，在某种程度上可对水质起净化作用。 （3）水体的氧化还原条件，对在水相反底泥中发生的化学反应和生化反应起着重要作用，对重金属离子在水体中的存在形态及迁移转化也有重要影响。 试述有机化合物在土壤(沉积物)中吸着的二种主要机理。 有机化合物在土壤(沉积物)中的吸着存在二种主要机理: 1、分配作用:即在水溶液中，土壤有机质(包括水生生物脂肪以及植物有机质等)对有机化合物的溶解作用，而且在溶质的整个溶解范围内，吸附等温线都是线性的，与表面吸附位无关，只与有机化合物的溶解度相关。因而，放出的吸附热小。（相似相溶） 2、吸附作用:即在非极性有机溶剂中，土壤矿物质对有机化合物的表面吸附作用或于土壤矿物质对有机化合物的表面吸附作用，前者主要靠范德华力，后者则是各种化学键力如氢键、离子偶极键、配位键及π键作用的结果。其吸附等温线是非线性，并存在着竞争吸附，同时在吸附过程中往往要放出大量热，来补偿反应中熵的损失 简述酸性矿水形成的原因。 答：酸性矿水的形成：黄铁矿在铁细菌作用下，发生以下反应： 2FeS2＋2H2O ＋7O2→4H＋＋4SO42－＋2F