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导数的实际应用电子课件 2.ppt
成才之路 · 数学;导数及其应用;3.3 导数的应用
第3课时 导数的实际应用;课堂典例探究 ;课前自主预习;(1)求y=f(x)的表达式及定义域;
(2)为了有更大的降价空间,要尽可能降低药品的生产成本,求y的最大值及相应的x值.;; 在边长为60cm的正方形铁片的四角上切去相等的正方形,再把它的边沿虚线折起,做成一个无盖的方底箱子,箱底的边长是多少时,箱子的容积最大?最大容积是多少?;[解题提示] 先将容器V表示为箱高x的函数,再利用导数求最值.;∴当x=10时,V(x)取极大值,这个极大值就是V(x)的最大值16 000(cm3).
答:当箱子最大容积为16 000cm3,底面边长为40cm时,箱子的体积最大.
[方法总结] 在解决实际应用问题时,如果函数在区间内只有一个极值点,那么只需根据实际意义判定是最大值还是最小值.不必再与端点的函数值进行比较.;已知圆柱的表面积为定值S,求当圆柱的容积V最大时圆柱的高h的值.; 利润最大问题 ;[解题提示] 利用“年利润=年收入-年成本-年广告费”表示出利润y关于年广告费x的函数,再利用导数求最值.;费用最省、用料最少问题 ;[解题提示] 利用上述公式求平均综合费用时,注意单位间的关系.;若要做一个容积为324的方底(底为正方形)无盖的水箱,则它的高为多少时,材料最省?; 利用导数解最优化问题 ;[解题提示] 先将h表示为r的函数,再用r表示出体积V,最后利用导数求最值.;某商品每件成本9元,售价30元,每星期卖出432件,如果降低价格,销售量可以增加,且每星期多卖出的商品件数与商品单价的降低值x(单位:元,0≤x≤30)的平方成正比,已知商品单价降低2元时,一星期多卖出24件.
(1)将一个星期的商品销售利润表示成x的函数;
(2)如何定价才能使一个星期的商品销售利润最大?; 甲、乙两地相距s km,汽车从甲地匀速行驶到乙地,速度不得超过c km/h,已知汽车每小时的运输成本(以元为单位)由可变部分和固定部分组成,可变部分与速度v(km/h)的平方成正比,比例系数为b(b0),固定部分为a元.
(1)把全程运输成本y(元)表示为速度v(km/h)的函数,并指出这个函数的定义域;
(2)为了使全程运输成本最小,汽车应以多大的速度行驶?;
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