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现代教育技术客观3汇
1 人耳判断声音的方位主要是依靠
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HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 鸡尾洒会效应 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 哈斯效应 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 双耳效应 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 掩蔽效应 Question 2
在经验之塔中,塔的底部是
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HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 参与演戏 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 设计的经验 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 有目的的、直接的经验 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 观摩示范 Question 3
经验之塔中,塔的最高层是
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HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 言语符号 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 录音广播 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 静态图片 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 视觉符号 Question 4
人对声音的响度感觉
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HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 与声压和频率都有关 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 与声压和频率都无关 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 只与声压有关 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 只与频率有关 5
当两个或两个以上的声音同时存在时,其中一个声音在听觉上会掩盖另一个声音的现象称为
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HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 哈斯效应 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 掩蔽效应 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 双耳效应 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 鸡尾洒会效应 Question 6
在经验之塔中,参与演戏是属于
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HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 观察的经验 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 做的经验 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 抽象的经验 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 直接的、有目的的经验 Question 7
在香农—韦弗传播模式中,将接收到的信号转换成可以接受的信息内容的过程一般称之为
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HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 信道 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 编码 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 译码 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 反馈 Question 8
同一首音乐用黑管和钢琴演奏时,给人的感觉不一样,主要是因为
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HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 音色不同 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 音高不同 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 音调不同 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 响度不同 Question 9
教师教学时,以不同的媒体呈现同一个概念,以便学生能完整地理解该概念,是遵循了 哪条传播效果原理
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HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 重复作用原理 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.
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