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小学生“三养一改” 教育活动实施方案 四（ 2）班 行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。 在新的学年里，我们将把学生良好习惯的培养作为学校进行德育建设的有力切入点，以县局提出的“三养一改”为主要内容，从细节抓起，从现在做起，扎实有效地进行学生文明习惯养成教育。 卫生习惯养成的内容： 1饭前便后要洗手； 2、要做到三勤：勤洗澡、勤理发、勤换衣； 3、勤剪指甲； 4、要注意读写卫生：眼离书本一尺远，身离桌子一拳远，手离笔尖一寸远； 5、随时随地勤洗手； 6、注意用眼卫生：不要在强光下看书，不要在行走的车上看书，不要躺着看书，不用脏手揉眼睛； 7、不吃没有卫生保障的食品，不吃没有清洗干净的食物，不喝生水；9、早晚刷牙，食后漱口； 8、早晚洗脸，用流水洗脸，不与别人共用毛巾、脸盆等物品； 10、每天坚持适当的体育锻炼，以增强体质，保持良好的、充沛的精力。 生活习惯养成的内容： 1、早睡早起精神足——培养早睡早起的习惯 2、衣着整洁每一天——培养讲究卫生的习惯 3、早晚刷牙要细致——培养爱护牙齿的习惯 4、不用脏手揉眼睛——培养保护眼睛的习惯 5、每天锻炼一小时——培养锻炼身体的习惯 6、做事迅速不拖拉——培养讲求效率的习惯 7、用过东西归原处——培养物归原处的习惯 8、珍惜粮食不剩饭——培养勤俭节约的习惯 9、街头零食不乱买——培养健康饮食的习惯 10、零钱使用有规划——培养合理消费的习惯 11、衣食住行不攀比——培养不爱虚荣的习惯 学习习惯养成的内容： 1、学会倾听的习惯 如何倾听别人的意见是一种重要的学习技能。学生在课堂上认真倾听老师的讲话，倾听同学的发言，就能积极地有效地参与学习过程，就能保证课堂活动有效地进行。 2、上课不做小动作，不玩玩具及学习用品，不做与学习无关的事。2、认真倾听其他同学发言，看他们发言是否正确，有没有需要补充的。 3、要倾听老师讲解，并按要求认真练习。 4、善于思考的习惯 善于思考，主要是指体现在学习过程中的思维方法、思维品质，它有利于提高学习质量，有利于培养人的能力，尤其是有利于增强人的发现、发明和创造能力。 5、上课专心听讲，认真思考，积极发言。 6、善于发现，大胆发表自己的见解，对不懂的问题要主动向教师请教。6、课前预习知识，不明白的问题提前做好标记。 7、敢于提问的习惯 “提出一个问题比解决一个问题更重要”。能提出问题是主动学习的表现，是创新的开始。新课程教学尤其重视培养学生提出问题的习惯。 8、勤于思考，敢于质疑，与人交流，不怕说错。 9、发言时，站得直，口齿清，讲普通话，声音要洪亮。 改观精神面貌方面： 穿戴整洁，容颜自然。 讲究卫生，保护环境。 合理膳食，强壮身体。 珍爱生命，安全第一。 勤于思考，努力学习。 兴趣广泛，交流积极。 语言文明，礼貌待人。 主动大方，团结友爱。 尊老爱幼，帮助他人。 遵纪守法，行为端正。 热爱劳动，锻炼身体。 开朗乐观，真诚善良。 朝气蓬勃，自信自强。 记录： 1、卫生习惯养成的内容：第三、十三、十七周。 2、生活习惯养成的内容：第四、十三、十七周。 3、学习习惯养成的内容：第五、十三、十七周。 4、改观精神面貌方面：第六、十三、十七周。 总结： 观念改变习惯，习惯积淀素养。生活处处是细节，细节点点积素养，素养默默铸文明。习惯养成是小学教育的重要任务，我们要认真总结以前的经验和做法，根据新时期的要求和学校实际，进一步发展完善习惯教育方案，创出自己的特色，努力做到“教孩子六年，想孩子六十年”，为学生的终身发展奠定坚实的基础。 万年牢教案教学设计 蔡朝昱　2014年06月 课前播放歌曲《冰糖葫芦》。 一、 谈话导入，揭示 HYPERLINK /html/xiaoxue/ \t _blank 课题。 1、(出示一幅诱人的冰糖葫芦图)， HYPERLINK / \t _blank 孩子们，请你静静地欣赏这幅图，用一句话说说你的 HYPERLINK /html/jihuazongjie/dabanjihua/ \t _blank 感受。(预设：糖葫芦酸酸甜甜的，我真想吃;糖葫芦晶莹剔透，非常好看;以前我也吃过，可后来大人不让买，说是不卫生……) 2、今天我们要学习的 HYPERLINK /html/xiaoxue/yuwen/ \t _blank 课文就与冰糖葫芦有关，题目叫《万年牢》。( HYPERLINK /html/xiaoxue/ \t _blank 学生说师板书) 3、齐读课题。 二、 初读课文，读通读顺。 1、万年牢与糖葫芦究竟有什么关系呢?打开 HY