甘肃省金昌一中：3.1能源资源的开发--以我国山西省为例第2课时精品学案（人教版必修三）.docVIP

PAGE  PAGE 49页 编写人: 日期：2013年8月24日 审核人： 学习目标知识与能力： 1.了解山西省能源综合利用的主要举措。 2.了解山西省能源开发中存在的问题及其解决途径。 过程与方法： 通过对山西省煤炭资源的综合利用、环境的保护与治理的学习，能够举一反三，对其他地区的类似问题进行探讨。 情感态度和价值观： 正确认识能源开发利用与可持续发展的关系。学习重点山西省煤炭综合利用过程中构筑的三条产业链。学习难点山西省煤炭综合利用的具体措施及其意义。 自主研讨 合作探究 自主研讨 合作探究 自主研讨 合作探究 自主研讨 合作探究 自主研讨 合作探究 学生活动教学设计目标与导入本课学习目标： 1.认识山西省构筑的三条产业链。 2.了解山西省能源开发中出现的问题。 3.了解山西省环境保护与治理的具体措施。 情境导入： 复习旧课导入： 同是依靠丰富的煤炭资源而发展起来的工业地域，鲁尔区在发展的过程中出现了哪些问题？从哪些方面进行了综合整治？ （过渡）那么山西省在发展中的过程中是否出现了相似的问题呢？自学与诊断四、能源综合利用 1．变革原因：经济结构________，经济效益________， ________严重。 2．变革模式：构建三条产业链： ⑴____________产业链； ⑵____________产业链； ⑶____________产业链。 3．变革效果： 使山西省产业结构由以___________为主的单一结构转变为以_______、_______、_______、_______为主的多元结构，实现了__________的升级。 五、环境的保护与治理 1．提高煤的利用技术 以________为先导，改变_______的煤炭资源开发利用模式，提高煤炭的________技术和__________技术，推进________产业的发展。 2．调整产业结构 对原有________进行调整，使产品向________、________方向发展。 大力发展农业、________、________和________，降低重化工业比重。 3．三废的治理 废渣：煤矸石用于________、供热和充填矿坑；煤泥经干燥后再利用。 废气：做好_________工作，并营造________。 废水：主要采取_________的办法互动与展示自主探究： 1.读课本45页图3.2《山西省煤炭的综合利用》，思考： ⑴山西省构筑三条产业链依赖哪些资源条件？分别输出哪些产品？ ⑵煤炭的综合利用使山西省输出产品有何变化？是否有利于提高经济效益？ 2.读课本46页图3.10《露天采煤区生态建设理想模式》，图中各种生物及工程措施有什么作用？ 合作探究： 1.课本46页活动： ⑴从煤炭资源储藏量和品种来看，内蒙古东部地区和山西省有何异同？ ⑵比较分析内蒙古东部地区和山西省煤炭资源的开发条件。 ⑶内蒙古东部地区还有哪些矿产资源？山西省煤炭综合利用的经验，能够借鉴到该地区煤炭的综合利用中吗？ 2．山西应如何解决因输电而造成的环境问题和水资源短缺现象？ 精讲与点拨检测与纠错读我国某省区资源的综合利用图，回答下列问题。 1.从图中信息来看，该省具有的优势资源包括 A．铜、铝、铁 B．煤、水能、铁矿 C．煤、铝土、铁矿 D．石油、煤、铁 2.下列产品中，最能体现该省资源综合利用原则的是 A．电力 B．钢材 C．建筑材料 D．焦炭 3.图中生产模式的显著效益是 A．减轻交通运输压力 B．提高了水资源利用率 C．提高了煤炭附加值，产业结构多元化 D．扩大就业，增加收入 4.山西省产煤多，资源丰富，但经济发展水平却较低，其重要的原因是 A．工业结构长期以单一原煤生产和输出为主 B．能源工业的投资比重较小 C．电力投资比重比煤炭工业的投资比重大 D．生产的煤质量不高 读图，完成5-7题。 5.图中M省正在建设我国最大的炼铝厂，其考虑的主导因素是 ①铝土矿丰富　②劳动力丰富　③科技发达　④能源丰富廉价 A．①② B．①③ C．②④ D．①④ 6.该省区产生生态环境问题的根源在于 A．露天采矿 B．矿区铺路 C．私开矿井 D．重化工业比重大 7.该省区能源开发与生态建设的叙述中，不正确的是 A．采空矿区，土地复垦，建成高效粮食生产基地 B．露天煤矿开发初期，应以工程措施为主 C．延长产业链，回收利用废弃物 D．工程措施、生物措施相结合，进行土地复垦总结与升华达标 检测读山西