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甘肃省金昌一中:1.1地理环境对区域发展影响第2课时精品学案(人教版必修三).doc
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编写人: 日期:2013年8月24日 审核人:
学习目标知识与能力:
1.了解长江中下游平原的地理环境特征。
2.理解不同发展阶段地理环境对区域发展的不同影响。
过程与方法:
通过读图、阅读课文、自主思考、小组讨论等方式,来理解不同发展阶段地理环境对区域发展的影响。
情感态度和价值观:
认识到科学技术的进步对区域发展的影响。学习重点理解区域发展的制约因素是如何得到克服,甚至转变为促进因素的。学习难点长江中下游平原在我国农业生产中的地位的变化以及变化的原因。
自主研讨
合作探究
自主研讨
合作探究
自主研讨
合作探究
自主研讨
合作探究
学生活动教学设计目标与导入本课学习目标:
1.了解长江中下游平原的地理特征。
2.理解长江中下游平原地理环境在不同阶段对区域发展的影响。
3.理解长江中下游平原在我国农业生产格局中地位的变化。
情境导入:
复习旧课,提问导入:
1.长江三角洲和松嫩平原分别属于何种气候类型?
2.长江三角洲和松嫩平原土壤类型分别为什么?
3.长江三角洲和松嫩平原土地类型、熟制和主要作物类型各有什么不同?自学与诊断三、区域不同发展阶段地理环境的影响
1.长江中下游平原的自然条件:平原上______、______、_____分布较广;地势平坦,土质______。
2.长江中下游开发早期,____________成为人们交通的阻隔;___________使人们开垦困难。耕作农业发展______。
3.随着_________的进步,人们利用和改造自然的能力增强。一些原来制约区域发展的地理因素得到______,甚至成为促进区域发展的______因素。
4. ____作为交通工具被广泛使用,使得____________不再成为人们交往的阻隔,反而为人们扩大交通联系提供了_________;随着_________的改进和_________的改良,____________不再??为更作业的限制条件,农业生产的到了较快发展。
4.农业社会,长江中下游是我国______的主要产地和主要的______和______生产基地。
5.在农业生产走向______化、______化、______化的今天,长江中下游作为全国“粮仓”的地位,已经逐渐让位于_________和_________;在全国棉花生产中的地位也比不上_________和_________。互动与展示自主探究:
自主归纳,填写下图:
合作探究:
长江三角洲地区水热组合较好,非常适合农作物生长,但近年来粮食商品率却不断下降,试分析原因。
精讲与点拨不同时期对农业生产活动的影响:
⑴一些原来制约区域发展的地理因素得到克服,甚至成为促进区域发展的有利因素。
开发时期地理环境对农业生产的影响原因分析早期稠密的水系成为人们交通的阻隔;黏重的土壤使人们开垦困难。耕作农业发展缓慢人们利用和改造自然的能力低下中后期①稠密的水系为扩大交通联系提供了天然水道;②多水而质地黏重的土壤不再成为耕作业的限制条件,农业生产得到较快的发展①船作为交通工具被广泛使用②农业生产工具的改进和生产技术的改良 ⑵长江中下游平原粮食生产地位的变化
总体地位发展区位条件分析农业社会我国粮食的主要产地和主要的桑蚕和棉花生产基地。①水稻具有单位面积产量较高的优势;②人口稠密,丰富的劳动力资源使长江中下游平原的水稻种植业可以精耕细作工业社会全国“粮仓”的地位和全国棉花生产中的地位下降①人均耕地面积远低于全国平均水平;②稠密的水网,耕地被分割不利于机械化的推广,粮食商品率较低。检测与纠错1.下列关于长江中下游平原的叙述,正确的是
A.由若干平原组成
B.本区河流、湖泊较多,但无沼泽分布
C.是中国最大的平原
D.地势低平,土质疏松
2.长江中下游平原在开发早期农业经济落后于黄河中下游平原的原因有
A.雨热同期的气候 B.稠密水系的阻隔
C.单一的农作物品种 D.地势平坦
3.下列因素中长江中下游平原地区由开发早期的限制因素转变为现在有利因素的是
A.稠密的水系 B.黏重的土壤
C.便利的交通 D.平坦的地形
4.下列关于长江下游平原地区农业生产的叙述,正确的是
A
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