第25课世界多极化趋势每课一练7(08版岳麓必修1).docVIP

第25课世界多极化趋势每课一练7(08版岳麓必修1).doc

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金太阳新课标资源网  HYPERLINK  第  PAGE 8 页 共  NUMPAGES 8 页 金太阳新课标资源网 HYPERLINK  第25课 世界多极化趋势 欧洲共同体的形成 1.(2012,华南师范大学附属中学、广东省实验中学、广雅中学、深圳中学四校联考)1970年美国总统尼克松对其助手基辛格说:“我想请你让你的助理人员起草一份研究材料,对我们在联合国接纳中国问题上将采取什么方针提出建议……我认为,我们没有足够的票数去阻挡。接纳的时间比我们预料的要来得快。”造成这种现象的主要原因是 A.苏联东欧国家支持中国 B.欧洲国家日益走向联合 C.美国霸权地位江河日下 D.第三世界国家蓬勃兴起 2.(2012,聊城第二次模拟考试)在决定把1973年定为“欧洲年”的时候,美国总统尼克松说:“美国同新欧洲的关系非改变不可”,“要建立一个比较完善、可以维持的伙伴关系,从而共同合作。”尼克松的这段话反映出 A.西欧实力增强,冲击了美国的霸主地位 B.世界呈现美、日、欧三足鼎立的多极格局 C.欧洲联盟成立,迫使美国调整全球战略 D.美苏争霸受挫,美国急需调整对欧政策 3.(2012,通州第四次调研测试)1974年,出任欧洲共同体执行主席的联邦德国外交部长谢尔说道:“在‘九国’商谈有关政治行动、组织机构和自己的前途的每一张谈判桌上,我们不能保证都有美国的座位。”这段话说明了 ①西欧在经济上成为美国的竞争对手 ②西欧在政治上力图推行独立自主的外交政策 ③美国霸主地位受到严重的挑战 ④西欧国家的政治经济实力已经超过了美国 A.①②③ B.①③ C.①②④ D. ①②③④ 4.(2012,聊城高一期末统考)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道,经过两次世界大战,欧洲政治家们清醒地认识到“欧洲不再是欧洲人的欧洲”。欧洲政治家们得出这一认识主要是基于 A.二战使欧洲丧失了世界经济中心的优势地位 B.二战后欧洲经济凋敝、社会动乱 C.二战后来自苏联的威胁和美国的渗透、控制加剧 D.二战后经济全球化趋势不断加强 5.(2012,临沂高一期末考试)1967年,下列哪些组织合并成为了欧洲共同体? ①欧洲煤钢共同体 ②欧洲电子共同体 ③欧洲经济共同体 ④欧洲原子能共同体 A.②③④ B.①②③④ C.①②③ D.①③④ 6.(2012,泰安高一期末考试)欧共体成立的目的是 A.欧洲联合与美苏争霸 B.加快经济发展,保障自身安全 C.实现政治体制一体化 D.动摇美国的霸主地位 7.(2012,山东实验中学第三次诊断性测试)在决定把1973年定为“欧洲年”的时候,美国总统尼克松说:“美国同新欧洲的关系非改变不可”,“要建立一个比较完善、可以维持的伙伴关系,从而共同合作”。尼克松的这段话反映出 A.欧洲经济崛起,其控制欧洲的计划破产 B.美、日、欧形成了三足鼎立的局面 C.欧洲联盟成立,需要其调整全球策略 D.美苏争霸中受挫,迫使其调整对欧政策 8.(2012,江苏镇江第三次调研测试)法国总统戴高乐曾经提出“欧洲是欧洲人的欧洲”,“美国不是欧洲的一部分”。体现这一声音的国际舞台上的历史事件有 ①1945年雅尔塔体制的建立 ②1951年欧洲煤钢联营的建立 ③1949年北大西洋公约组织的建立④1967年欧共体成立 A.①②③ B.①② C.②④ D.②③④ 9.(2012,泰安高一期末考试)20世纪70年代,美国在资本主义世界的霸主地位受到挑战,主要是因为欧洲共同体和日本 A.经济的崛起,出现了三足鼎立的局面 B.军事力量大大增强,与美国抗衡 C.开始奉行独立的外交政策 D.在政治上同美国彻底决裂 10.(2012,潍坊上学期期末考试)法国总统戴高乐曾提出“欧洲是欧洲人的欧洲”,“美国不是欧洲的一部分”的主张。这能表明 ①欧洲实力的增强 ②欧洲奉行独立自主外交政策 ③欧洲经济一体化尚未开始 ④欧洲抵制美国的控制 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 11.(2012,山东实验中学第一次诊断性测试)20世纪70年代资本主义世界经济领域呈现了三足鼎立的局面,其中“三足”不包括 A.西欧 B.美国 C.日本 D.英国 12.(2012,济南高二教学质量检测)“如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的话……欧洲的联合是绝对必要的……必须在联合起来的欧洲建立一个第三种力量。”这个“第三种力量”就是 2,4,6 A.第三世界 B.联合国 C.欧共体

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