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课题：人教版二年级上册第四课《美丽的昆虫》科目： 美术教学对象： 二年级学生课时： 一课时提供者： 彭丽蓉单位： 普洱市整董镇象庄小学一、教学内容分析?1．本课美丽的昆虫选用昆虫为内容题材，将观察体验和绘画学习、手工制作融为一体。通过组织室外活动或与自然课教学配合，美丽的昆虫指导学生在生活中仔细观察昆虫的形态和花纹，了解其特点，使学生从感官的满足引发表现的欲望，促进他们主动地投入学习。本课教学内容偏重于对昆虫的形态和花纹特点的认识和表现，美丽的昆虫通过对昆虫的观察了解，画自己喜爱的昆虫，制作自己熟悉的昆虫，帮助学生建立对生活的热爱之情。 2．由于学习内容接近学生生活，在直接体验的基础上，学生一般能够主动去发现昆虫的特点，并饶有兴趣地投入到学习活动中去。二、教学目标?1、显性内容与目标： 应知：了解自然界中昆虫的种类和特点，发现昆虫的对称。 应会：体验参与学习、主动学习的快乐，通过观察，学会抓住特点表现不同种类的昆虫。 2、隐性内容与目标：培养学生观察自然、了解自然的好习惯。培养学生的创新意识三、学习者特征分析?1、我校二年级学生因入校刚一年，年龄小、活泼好动，注意力易分散，自控能力差。行为习惯有待加强培养。经过一年的培养，不少学生美术学习兴趣浓厚，绘画表现力有了很大的提高。抓住低年级学生的年龄和心理特点，丰富美术教学的形式，注重激发学生美术学习