1.2中国行政区划课件3湘教版.pptVIP

第二节 中国的行政区划 ;上节课我们学习了中国的疆域，请问我国在世界上的位置是什么呢？我国的范围又有多大呢？ ;二.我国现行行政区划的划分;中国行政区图;读图认识我国的直辖市、自治区和特别行政区;中国行政区划歌;4、省级行政区的位置;读出与我省相邻的省级行政单位;自北向南读出临海的省级行政单位;读出有陆上邻国的省级行政单位;北回归线自东向西穿过的省级行政单位依次是;读出黄河沿线的省级行政单位;读出长江沿线的省级行政单位;简称;京津沪、黑吉辽，内蒙古、晋陕甘； 青新宁、冀鲁豫，苏浙皖、湘鄂赣； 川黔滇、桂粤闽，藏琼台、渝澳港 ;简称的由来;;;熟悉各省级行政单位的轮廓;省级行政单位名称猜猜猜!;黑龙江省;青海省;台湾;山东省;湖南省;陕西省;广东省;呼和浩特;;;;;;;;(看轮廓图,在横线上填写省级行政单位的名称); 像雄鹰，展翅翱翔于祖国的北方 大地， 像兵马俑，展示着中华5000 年的文明史。;; 船出长江口 （打一省级行政单位名称）; 宝地 （打一省级行政单位名称）; 碧波万顷 （打一省级行政单位名称）; 银河渡口 （打一省级行政单位名称） ;【组织学生竞赛】 竞赛以小组为单位计分，各小组派一名代表回答问题，答对者加十分，答错不扣分。最后一轮为抢答题，答对者加十分，答错者扣十分。最后，得分高者胜出。(用多媒体投影中国政区区划拼图版拼图游戏);第一轮：教师在中国政区区划拼图游戏上，任意点键四个省区，请学生回答它们的名称简称行政中心。 ;A;⊿第二轮：教师任意点键三个省区图块，请学生根据图块的形状和大小判断各是哪一个省区。;根据行政区轮廓形状来定位;⊿第三轮：教师利用省区的特点提问： ;第四轮：每组选一位同学完成拼图，以时间为准，第一名10分，以此类推。;A.千里戈壁( );再见;;;黑龙江