解决问题整理选编.docx

年级单元例题数量关系 一 上4、认识图形（一）P36 看谁搭得又稳又高。所有的积木都要用上！ 知道了什么——怎样搭呢——谁搭得高（解决问题的一般步骤）5、6~10的认识和加减法P46 左边和右边合起来=左边+右边=一共部分数+部分数=总数 P47 一共—去掉的部分=还剩 总数-部分数=部分数 P57 一共有9只小鹿，跑了三只，还剩几只小鹿？ 树根下有6个蘑菇。一共有8只鹅。 一共—去掉的部分=还剩 总数-部分数=部分数6、11~20各数的认识例6 P79 小丽说她排第10，小宇说他排第15，小丽和小宇之间有几人？中间有几人=小宇排第几-小丽排第几-18、20以内的进位加法例5 p97 男男男男男女女女 男男男男女女女 一共有多少人？一共有多少人=男生人数+女生人数=第一排人数+第二排人数 部分数+部分数=总数 例6 p98 我们领走了7个哨子，还剩下5个。原来有多少个哨子？原来=领走的+还剩下的 部分数+部分数=总数  一 下1、认识图形（二）例3 p4 用一套七巧板拼三角形，看谁拼的多。2、20以内的退位减法例5 p20 有16人来踢球，现在来了9人。我们队踢进了4个。还有几人没来？还有几人没来=总共人数-已经来的人数总数-部分数=部分数例6 p21 小雪套中了7个，小华套中了12个，小华比小雪多套中几个？较大数-较小数=相差数4、100以内数的认识例7 p46 58个珠子，10个穿一串，能穿几串？总数÷每份数=份数5、认识人民币例7 P58 用13元钱正好可以买下面哪两种杂志？《我是小学生》5元；《画报》6元；《卡通世界》8元；《连环画》7元 总数=部分数+部分数6、100以内的加法和减法（一）例4 p77 3个同学一起折小星星，每人折了6个。他们一共折了多少个小星星？每份数+每份数+每份数=总数例5 p78 28个橘子，9个装一袋，可以装满几袋？总数-每份数-每份数-每份数=余数7、 找规律例5 p88 小红按规律穿了一串手链，但掉了2颗珠子，掉的是哪2颗？  二上1、长度单位例8 p7 一根旗杆的高度是13厘米还是13米？2、100以内的加法和减法（二）例4 p23 一班得了12面小红旗，二班比一班多得3面。二班得了多少面？ 三班的小红旗比一班少4面，三班得了多少面？（1）较小数+相差数=较大数 （2）较大数-相差数=较小数例5 p32 美术兴趣小组有14名女生，男生比女生少5人。男生多少人？美术兴趣小组一共有多少人？较大数-相差数=较小数； 部分数+部分数=总数3、角的初步认识例6 P42 用一副三角尺拼出一个钝角。4、表内乘法（一）例7 P63 比较下面两道题，选择合适的方法解答。（1）有4排桌子，每排5张，一共有多少张？（2）有2排桌子，一排5张，另一排4张，一共有多少张？（1）每份数×份数=总数 （2）部分数+部分数=总数5、观察物体（一）例3 p69 看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形是我们学过的，他可能是什么？6、表内乘法（二）例3 p78 买三个文具盒，一共要多少钱？每个文具盒8元 份数×每份数=总数例5 p84 二（1）班准备租车参观科技馆。有2名教师和30名学生，租下面的客车，坐得下吗？ 1、将除司机座位的座位总数(A)分成可以平均分的部分（B）和无规律的部分（C）。 2、份数×每份数=B 3、B+C=A7、认识时间例3 P92 7:15 明明说：我做完作业后才去踢球。 女孩说：明明，10:30我们还要一起去看木偶剧 9:00 明明说做完作业啦！ 问：明明可能在下面哪个时间去踢球？把它圈出来。 7:45 9:15 10:50  二下2、表内除法（一）例3 p23 15只蚕宝宝，平均放到3个纸盒里，每个纸盒放几只？ 15只蚕宝宝，每个纸盒放5只，要用几个纸盒？总数÷份数=每份数 总数÷每份数=份数3、图形的运动（一）例4 P32 你能剪出像右面这样手拉手的4个小人吗？4、表内除法（二）例3p42 小熊6元 地球仪8元 球9元 56元可以买几个地球仪？总金额÷单价=个数5、混合运算例4 p53 我们一共要烤90个面包，已经烤了36个。每次能烤9个。剩下的还要烤几次？（总个数-已经烤的）÷每份数=剩余份数6、有余数的除法例5 P67 22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船？总人数÷每条船人数=条数······余数 总条数=条数+1例6 p68 按照下面的规律摆小