第26课改变世界的高新科技课堂训练5(08版岳麓版必修三).docVIP

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  • 2017-04-27 发布于天津
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PAGE  PAGE 4 第26课 改变世界的高新科技 课堂训练 1、梁启超在《变法通议》中指出。“变法之本,在;人才之兴,在;学校之立,在变科举,而一切要其大成,在。”这表明梁启超认为变法之本在于学习近代西方的 A.科学知识 B.选官制度 C.军事技术 D.教育与政治制度 【解析】D。从题干中的主要信息育人才、开学校、变科举、变官制,即可判断。 2、谭嗣同1896年在《仁学》一书中说:中国“两千年来之政,秦政也”。这句话的真实意图是 A.对古代政治制度的欣赏 B.说明中国在政治领域相对停滞的特征 C.肯定了中国的传统文化 D.为维新变法寻找历史根源 【解析】D。谭嗣同是维新变法的主要代表人物,他这句话的真实意图并不是要说明中国政治领域的相对停滞,而是要为维新变法寻找历史根源。所以选D。 3、在比较洋务运动和明治维新时,有人认为:“中国变了,但变的是皮毛,不变的是体制。跟着,日本也变了,但先变的是体制,然后是皮毛。”这里的“皮毛”是指什么? A.西方科学技术 B.西方生活习俗 C.西方经济制度 D.西方教育制度 【解析】A。洋务运动希望利用西方先进的科学技术,达到维护封建专制统治的目的,反对变革社会制度;日本则通过明治维新建立了资本主义体制。 4、有学者认为:“鸦片战争的军事失败还不是民族致命伤。失败后还不明了失败的理由

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