14故宫博物院_八年级上册语文课件.pptVIP

故 宫;;故宫（紫禁城）;故宫， 又称紫禁城，是明清两代的皇宫，为我国现存最大最完整的古建筑群。无与伦比的古代建筑杰作紫禁城占地72万多平方米，共有宫殿9000多间，都是木结构、黄琉璃瓦顶、青白石底座，饰以金碧辉煌的彩画。这些宫殿是沿着一条南北向中轴线排列，并向两旁展开，南北取直，左右对称。这条中轴线不仅贯穿在紫禁城内，而且南达永定门，北到鼓楼、钟楼，贯穿了整个城市，气魄宏伟，规划严整，极为壮观。建筑学家们认为故宫的设计与建筑，实在是一个无与伦比的杰作，它的平面布局，立体效果，以及形式上的雄伟、堂皇、庄严、和谐，都可以说是上罕见的。它标志着我们祖国悠久的文化传统，显示着五百多年前匠师们在建筑上的卓越成就。 ; 富有生活气的内廷 　　　　　　　　　　　故宫建筑的后半部叫内廷，以乾清宫、交泰殿、坤宁宫为中心，东西两翼有东六宫和西六宫，是皇帝平日办事和他的后妃居住生活的地方。后半部在建筑风格上同于前半部。前半部建筑形象是严肃、庄严、壮丽、雄伟，以象征皇帝的至高无上。后半部内廷则富有生活气息，建筑多是自成院落，有花园、书斋、馆榭、山石等。在坤宁宫北面的是御花园。御花园里有高耸的松柏、珍贵的花木、山石和亭阁。名为万春亭和千秋亭的两座亭子可　　　以说是目前保存的古亭中最华丽的了。 ;整体感知１： 字词你过关了吗？ （１）辨明字音 　　　罄（）攒（）鳌头（）琉璃（）藻井（）蟠龙（）金銮殿（） （２）辨析字形 　　　卸（）　　拢（）　　湛（）　　缀（）　谐（）　赐（）　　 　　　御（）　　珑（）　　斟（）　　辍（）　楷（）　踢（） （３）解释词语 　　　湛蓝 　　　布局 　　　肃穆 　　　幽雅 　　　悠扬 　　　井然有序 ; ?????????; 说明顺序——空间顺序;整体感知２?本文采用了哪种说明顺序？ 　　　　　　 ;请你来尝试： 　默读课文，按文章的说明顺序填写下面的故宫示意图。 ;;午门;神武门;东华门;西华门;精读文本;片段精读;重点研讨５——８段，思考并分组讨论： 　１、作者介绍了太和殿的哪些方面的情况？采用了什么 样的说明顺序？ 　　;２、作者为什么把太和殿作为解说的重点？ 答案：（２）因为太和殿是“前朝”以至整个故宫的重点建筑物，是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所，它的地位非常重要；另外它在整个建筑群中最具代表性。所以文章把太和殿作为介绍的重点。 　;３、揣摩文中写“龙”的句子，探究作者这样写的原因。;大殿____是一个约两米高的朱漆方台，____安放着金漆雕龙宝座，____是雕龙屏。方台____有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，____藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，____环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着____的宝座。梁坊间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身____还衬托着流云火焰。; ?????????;太和门狮雕;;;在“内廷”中重点介绍了哪个宫？ 为什么？;;请 欣 赏：;教师小结：故宫博物院是一个庞大的建筑群，值得介绍的东西很多（九千多间房屋，九千多件藏品，九百多万挡案材料），如果全部说明，难免太多太杂，中心不突出。作者抓住中轴线，采用空间说明顺序，运用总——分——总的写法，突出重点，详略???明，使读者对路线、方位、各组建筑物的特点与联系，清晰明了，使文章条理十分清楚。说明对象“故宫博物院”给我们留下了清晰而深刻的印象。; 假设现在是2008年，我们在座的同学都在祖国首都的高等学府继续深造，现在你们将作为“奥运友情导游”，带领千千万万慕名而来的游客游览太和殿，你将怎样设计导游词呢？;相信你能行： 　　请按照空间顺序向别人介绍你所熟悉的建筑物，要求重点突出，总说分说相结合。