14、邮票齿孔故事2016.4.pptVIP

猜一猜;　　作用：寄信、文化交流、 欣赏、记录重大事件、收藏……;“黑便士” 邮票 ;中国最早的邮票是1878年清政府发行的大龙邮票。;;邮票欣赏;;英国女王;;菊 花;天安门;你这两枚邮票有什么区别? ;14 邮票齿孔的故事;教学目标： 1、会认13个生字，会写12个生字。 2、初读课文，能读得正确、流利。;自学提纲： 1、比识字，看谁识字最多。 2、比读书，看谁读得最正确、最流利。 3、比写字，看谁写得最工整。;齿;齿孔;齿孔;刀;刀;;yīng piào zhéng shì ér qiě 英 票 整 式 而 且 英国 车票 整齐 公式 而今 并且 英语 发票 整洁 新式 而且 且慢 英明 门票 整数 式样 而已 而且;我会写;我会写;我会写;我会写;我会写;我会写;当堂训练。一、我会拼。 xiǎo dāo ěr hòu yāo qiú réngrán （ ）（ ）（ ）( ） shǐ yòng fāng biàn yīng guó （ ）（ ）（ ） yóu piào zhěng qí zhèng shì ér qiě （ ）（ ）（ ）( ） ;二、我会组。 刀（ ）尔（ ）求（ ） 力（ ）你（ ）球（ ） 仍（ ）使（ ）便（ ） 奶（ ）史（ ）更（ ） 英（ ）票（ ）整（ ） 央（ ）漂（ ）正（ ） 式（ ）而（ ）且（ ） 试（ ）面（ ）组（ ）;14 邮票齿孔的故事;　　　　　１、在１８４８年的一天，英国伦敦一家小酒馆发生了一件什么事情？　　 　　　２、“阿切尔被那个人的举动吸引住了”那个人做了什么样的举动，以至于阿切尔被他吸引住了？　　　 　　　３、从课文哪些句子可以看出那个人和阿切尔都很善于动脑筋？怎样读这些句子才能突出他们在用心思考呢？;　　1848年的一天，英国发明家阿切尔到伦敦一家小酒馆喝酒。在发明家的身旁，一位先生左手拿着一大张邮票，右手在身上翻着什么。看样子，他是在找裁邮票的小刀。那位先生摸遍身上所有的衣袋，也没有找到小刀，只好向阿切尔求助：“先生，您带小刀了吗？”阿切尔摇摇头，说：“对不起，我也没带。” 　　那个人想了想，从西服领带上取下一枚别针，在每枚邮票的连接处都刺上小孔，邮票便很容易地被撕开 了，而且撕得很整齐。; 那个人想了想，从西服领带上取下一枚别针，在每枚邮票的连接处都刺上小孔，邮票便很容易地被撕开了，而且撕得很整齐。;邮票很容易地被撕开了，而且撕得很整齐。 ;课文中讲到了哪几个人？;;;阿切尔被那个人的举动吸引住了。; “阿切尔被那个人的举动吸引住了”从这句话你知道了什么？你能想象出当时阿切尔的动作神情吗？;阿切尔被那个人的举动吸引住了。;;他想：要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗？;1.阿切尔被那个人的举动吸引住了。; 课文中用别针刺孔撕开邮票的先生，和发明 家阿切尔，你喜 欢谁呢？为什么？; 用它打过孔的整张邮票，很容易一枚枚地撕开，使用的时候非常方便。 ;　 英国邮政部门立即采用了这种机器。直到现在，世界各地仍然在使用邮票打孔机。;自主读书;英国邮政部门立即采用了这种机器。; “直到现在，世界各地仍然在使用邮票打孔机。” 从“仍然”一词你又知道了什么？;直到现在，世界各地仍然在使用邮???打孔机。 。;;现代邮票打孔机; 阿切尔，我想对您说：;;; 同学们，从小小的邮票中我们学到了这么多知识，只要我们留心身边的事物，从身边的小事做起，从利用身边的材料做起，经常自己动动手，或者互相协作做做看，学会独立思考、大胆创造，你一定会成为未来的发明家！ ;读读记记;读读填填; ;;;;;;;;;民族邮票;人物邮票;动物邮票;风景邮票