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祖国山川颂;祖国山川——是文章的内容 颂——点明了文体：内容上多是赞美、歌颂；写法上多用铺叙。;黄药眠（1903 —— 1987） 中国作家，文艺理论家。广东梅县人。1927年在上海参加创造社，并出版诗集《黄花岗上》。1929年被中国共产党派赴莫斯科，回国后遭国民党政府逮捕。1937年保释出狱后，先后在延安、桂林、香港等地从事新闻、宣传、创作和理论研究工作，出版有散文集《?美丽的黑海?》等。 1944年后，主持中国民主同盟和中国农工民主党主办的一些报刊，并参与民盟的领导工作。著有长诗《桂林底撤退》，小说集《暗影》、《再见》，论文集《 论走私主义者的哲学》等。 中华人民共和国建立后，任北京师范大学教授，中国文学艺术界联合会常委、副秘书长等，著有《沉思集》《?黄药眠文艺论文选》?等。zxxk ;;头顶千年积雪的珠穆朗玛峰;头顶千年积雪的珠穆朗玛峰;莽 莽 苍 苍;草树蒙密的西双版纳;一望无际;一泻千里的黄河;浩浩荡荡的扬子江;兴安岭的原始森林;椰林碧海;江湖沼泽;青青牧场;椰林碧海;春夏秋冬之夏日清晨;乡村清晨;晨光落日;;黄果树瀑布;家乡小溪 小桥 、流水、人家;基础训练;;除了写祖国的山川美景，文中还写了什么？为什么还要写这些内容？ ;理清思路，体会铺陈排比的特点; 我爱祖国，爱祖国大自然的风景。 我不仅爱祖国的山河大地，就是一草一木，一花一石，一砖一瓦，我也感到亲切，值得我留恋和爱抚。;课文第二部分具体层次;课文第二部分具体层次;1.文章第3、4节分别运用了什么修辞手法？ 起到了什么样的艺术效果？;2.文章第5节，作者连用“扫荡”、“打击”、“封锁”、“烧灼”、“冲刷”、和“轰击”六个词语，对祖国在历史上所受的磨难进行了列举，有自然的侵蚀，有帝国主义的侵略，这一切屈辱是否冲淡了“我”对祖国的热爱？;作者在此段是如何写出祖国与人民的和睦关系的？;作者在这里热情赞美祖国的语言，并没有涉及 对祖国山川的歌颂，是否脱离了文章的主旨？;祖国的山川是广褒无垠的，祖国山川的秀美是 难以言尽的，为了完美地描绘这幅图景，作者 运用了什么手法？;运用了以点带面的手法，以大江、高山、深海、瀑布和 小溪等典型景致，反复渲染了祖国山川的秀丽，既描写 得周全，又节省了笔墨，一举两得。;课文最后一小节写“小溪汇入大海， 群山默默相送，流水化作羽云，回 首瞭望故乡”，有何寓意？ ;小溪流“冲击着涯岸奔向大海” 象征了祖国的儿女在成长过程中追逐理想的过程。 群山目送水波远去 写出了祖国对儿女的期待与美好祝愿。 流水化作羽云瞭望故乡 写出了祖国儿女对祖国的依恋。 这些都带有象征意味，是作者内心爱国情感的真切流露，是对主题的升华。这段话体现了文章的意韵美。; 作者以饱满的感情，讴歌了祖国的大好河山，倾注了作者对祖国无限热爱之情。;文章是否仅仅赞美了山川？;①诗化的语言；②直抒胸臆；③修辞手法：拟人、比喻、排比等。 ;; 我爱我们祖国的土地！狂风曾来扫荡过它，冰雹曾来打击过它，霜雪曾来封锁过它，大火曾来烧灼过它，暴雨曾来冲刷过它，帝国主义的炮弹也曾轰击过它。不过，尽管受了磨难，它还是默默地坚持着。一到春天，它又苏醒过来，满怀信心地展现出盎然的生机和万卉争荣的景象。; 我曾经远离祖国几年。那些日子，我对祖国真的说不出有多么的怀念。这怀念是痛苦而又是幸福的。痛苦，是远离了祖国的同志、祖国的山川风物；幸福，是有这样伟大的祖国供我怀念。; 小溪唱着愉快的歌流走了，它将冲击着一切崖岸流向大海。静静的群山，仍留在原来的地方，目送那盈盈的水波远去。 流水一去是决不回来了，但有时也会化作一两片羽云瞭望故乡。 ; 如果让你在下面四首歌中选一首为本文配乐，你将选哪一首？为什么？ 1、《我们的大中国》 2、《黄河大合唱》 3、《我的中国心》 4、《我爱你，中国》 ;; 我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。  ——巴金 我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。  ——邓小平 ;纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿意离开我的祖国。因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国！ ——裴多菲 要把心灵里的美丽的激情献给祖国!