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- 2017-04-27 发布于天津
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第2课为君权辩护教案2岳麓版选修2.doc
第2课 为君权辩护 教案 岳麓版选修2
【课标要求】
了解托马斯·阿奎那“君权神圣”,英国国王詹姆士一世“君权神授”等君主专制思想的主要内容,认识君主专制统治产生的理论基础和历史背景。
【教学目标】
★知识与能力
通过本课的学习,让学生了解西欧从中世纪到近代前期著名政治思想家和政治思想学说的演变发展历程。理解教材中涉及的为君主权力辩护的两种理论,从而更深一层地认识这一时期西欧社会经济和政治状况。
★过程与方法
为君主权力辩护的理论不符合近代以来民主政治的发展潮流,甚至有其反动性的一面,但是,在一定历史时期也有其进步作用。通过分析这一理论,培养先生初步历史地、辨证地思考问题的能力。
★情感、态度与价值观
本课主要叙述了从中世纪晚期到近代早期西方国家几位著名的政治思想家的学说或政治实践,从政治思想学说的演变历程可以窥视这一时期西欧社会经济、政治所发生的巨变。
【重点难点】
教学重点:托马斯·阿奎那和詹姆斯一世为君权辩护的学说。
教学难点:理解为君权辩护理论的进步性和反动性。
【教学过程】
(一)导入新课:在欧洲中世纪的漫长历史中,封建制度笼罩着西欧大地,基督教神学在意识形态中占据支配地位,教权制约着王权。到了近代,“新君主”以其强有力的手段,结束了封建的混乱局面。随着欧洲君主专制的形成和发展,鼓吹“君权神授”和“君权至上”的政治学说兴起。
(二)讲授新课
一、“君权神授”说:从神学
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