第2课战国时期的百家争鸣课件6(岳麓版必修3).pptVIP

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  • 2017-04-27 发布于天津
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第2课战国时期的百家争鸣课件6(岳麓版必修3).ppt

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第2课 战国时期的百家争鸣;探究:什么是百家争鸣?;稷下学宫;百家争鸣出现的社会背景 1.经济:铁、牛耕的使用,生产力提高; 井田制瓦解;封建经济迅速发展。 2.政治:周王室衰微、诸侯争霸;各国变法改革 分封、宗法、礼乐制崩溃; 3.思想文化上: 教育垄断被打破,私学兴起;士人讲学,促进文化觉醒。 4.阶级上:“士”阶层活跃和受重用。 ;【学以致用】;2.战国时期思想领域出现百家争鸣局面的根本原因是 A.社会经济发展使知识分子队伍壮大 B.社会生产力的发展推动社会大变革 C.统治者重视利用各家思想维护统治 D.政治局面的安定有利于各派思想的发展;;孟子的主张:;孟子的思想主张:;材料三: “恻隐之心,人皆有之;羞恶之心,人皆有之;恭敬之心,人皆有之;是非之心,人皆有之。恻隐之心,仁也;羞恶之心,义也;恭敬之心,礼也;是非之心,智也。仁义礼智非由外铄我也,我固有之也。” ;材料四: “富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。……鱼,我所欲也。熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也。义亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。” ;孟 子 的 重 义 轻 利 思 想-----义利观;孟子;孟庙亚圣殿(位于山东省邹城市);【学以致用】;4.下列言论

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